心理学在教育教学中应用的重要性。

固安县第三小学心灵成长平台

　　老师们，我们担负着培养年轻一代的任务,所以需要了解青少年儿童的心理特点以及心理发展规律,才能有效地进行教育和教学活动。

　　1.掌握心理学知识,有助于对学生的教育。我们了解学生在认知、情感、意志以及个性方面的特点,然后根据这些特点,从实际出发,用正确的教育方法,促进学生形成良好的个性品质。

      如有些学生有很好的记忆力，或者在某些方面有特殊的才能,我们应该如何指导呢?有些学生缺乏学习动力,学习目的不明确,纪律松散,对什么事情都表现得无动于衷,这些现象是怎样产生的,应该如何对待?心理学在这些方面可以提供一些有用的技术支持。

      2.掌握心理学知识,有利于提高教学质量。教学是在教师的指导下,学生根据已有知识学习的过程，这就有一个怎样按不同年龄特征和心理规律循序渐进地进行教学的问题。
       比如,要调动学生的学习积极性,就必须使学生有正确的学习动机和端正的学习态度;要使学生在课堂上认真听讲,就必须善于运用注意的规律,组织好学生的注意力;要使学生记得快、记得牢而又准确,就必须运用好记忆的规律;为了使学生掌握抽象概念,就要运用思维规律,让思维动起来等。

　　我们学习一些心理学知识,可以使自己在工作中少走不必要的弯路,而且能更深入地理解日常教育教学中行之有效的方法中内在的蕴含,从而更好地胜任自己的工作。

　　 3.掌握心理学知识,在自我教育方面也起到了重要作用。心理学告诉我们关于人的心理发生和发展的客观规律的知识,使我们对人的各种心理现象有真正科学的理解和认识。从而可以使我们走出很多认知偏差的误区，明确努力的方向，成为学生的表率。

     

　　老师们，让我们行动起来吧！珍爱生命，助人自助，终身学习，终身成长！