<h3> 为推动广大教师研究“以生为本”的课堂教学，促进小学英语课堂教学改革，提高教育教学质量，海口市教育研究培训院于2019年12月11日——13日在海口市第25小学海甸校区举行海口市小学英语课堂教学评比活动。我们有幸观摩了12月13日上午的课堂教学评比活动。</h3> <h3> 本次活动既是一种能力的较量，又是大家之间的切磋、交流、促进。通过观摩本次课堂教学活动，让我们领略到了选手们迷人的风采，深厚的教学功底及精湛的教学艺术。</h3> <h3> 本次活动由来自海口市第26小学的王秀芬老师和江东枫叶国际学校的张晓旭老师对外研版六年级上册《M9U2 I want to go to Shanghai》的读写课进行了各具特色的同课异构课堂教学评比。</h3> <h3> 第一节课是由来自海口市第26小学的王秀芬老师和六(9）班的孩子们带来的精彩课堂——《M9U2 I want to go to Shanghai》。</h3> <h3> 王老师的课件精美，教学设计新颖有趣，问题有梯度，课上开展了丰富多样的操练活动，富有趣味性，学生之间互动较多，使学生自我管理，自我评价，做到了以生为本。</h3> <h3> 第二节课是由来自江东枫叶国际学校的张晓旭老师和六(12）班的孩子们带来的同课异构——《M9U2 I want to go to Shanghai》。</h3> <h3> 张老师极具亲和力，课堂主线明朗，将“语言是思维的工具”概念演绎得淋漓尽致，也注重对学生思维品质核心能力的培养，问题目标具有导向性，且注重对学生情感态度的培养，小组合作教学活动开展井然有序，时效性很强，情境创设真实有效。</h3> <h3> 本次“同课异构”课堂教学评比活动为海口市小学英语教师搭建了一个良好的学习交流平台，每位选手的课堂都不可复制，都有自己独到之处，无可比拟，各具特色。这不仅是比赛，更让老师们清楚地看到不同教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开了教师的教学思路，彰显教师的教学个性，真正体现了英语教师的教学和教研水平，为促进海口市小学英语教学质量的提高将起到推动的作用。</h3> <h3>拍摄者:林花</h3><h3>撰稿者:林花</h3><h3>核稿者:蒋坤</h3>