跟岗三小，和美育人别样红（12月16日）

有夏

卷首言:我们开班啦！

　

2019年12月15日，我们开班啦，我们开班啦！博白县首批辅导员跟岗培训学习开班仪式拉开了岁末最激动的学习序幕。默默记下邓允胜组长的细细解说，庞副局的殷殷期望，邹主任潺潺的鼓励。静静期待明天的跟岗启程……

　　和谐尚美，晨会德润人心富内涵

晨曦初透，薄雾微润，博白县第三小学张开了双翅，拥抱着新一天走进校园的孩子们。

踏着前奏的节点，孩子们匀速有序地集结操场，一张张稚嫩的笑脸见证了和美三小人铸幸福人生的启程。晨会，一个简简单单的词，一方小小的舞台，竟然包含如此丰富的内容:庄严的升旗仪式，充满号召力的国旗下讲话，小法官有条不紊的法律宣讲，赏心悦目的风采展示，经典好书推荐，和声齐唱……润物细无声，最好的教育就是在悄然间浸润心田，爱国讲法，守纪扬善，文明树礼，风采美育，文化渗透，于无形处洗涤学生的心灵。我们在驻足单调升旗与讲话时，他们已赋予晨会新时代生动活泼的血液，用它开启学校一周的教育导航。

　　和图美画，校园书香悠韵育人苑

三小的校园似乎一览无余，细细走来却发现每一堵墙都会说话，每一个角落都描绘着和美。和美书吧不仅是操场与学习区的动静隔栏，更是校园浓郁书香的散溢地，书籍内容包罗万千，随手可读，定期更换，一方长廊，世界大千，古今佳话，尽收其中。统编教材的全面使用，语文教学的方向都在指引，阅读，阅读，学生的阅读能力决定着他们的语文素养，书廊在有限的地域发挥了最大功用，是校园美丽的风景线也是学生读书的指明灯。诗词展台，戏曲文化园打造的是传统文化与地方特色的融合，诵读经典。感悟国粹，陶冶高雅情操，美文大队道，星光大道，漫步其中，轻读名家精品，默赞榜样模范，形成美雅言行。好的未必是合适的，合适的未必是好的。这方绿地既美又和谐，小桥流水绿地绕，诗词曲牌吐芬芳。有景缺文非是校，有文少景更非园，三小的校园以景载文，融文入景，和谐雅致育人于形。

这里，我看到了中华传统文化在校园文化建设中的有机渗透，充分发挥优秀传统文化对人的塑造的独特优势，看到了富含着完备的德育内容和理论，学校办学品味、师生人文素养。

　　和言美声，讲座以文化人别样红

二楼上，玉林市林东明名校长工作室的闪亮大字彰显了三小的卓越成效。林东明校长精彩的讲座《立足和美教育，让每一个生命和美成长》让我们从理念上进一步了解了三小的和美教育。他娓娓而来阐述了学校文化的构建，形成，内涵。校园文化，管理文化，课堂文化，科研文化，活动文化，如何定型，何以为载，如何实施，有何成效。和美教育在三小的校园里茁壮成长，形成了别样风景。没有那一道风景是凭空长出来的，窥斑见豹，这当中，他们走过了多少路程，摸索了多少个黎明，经历了多少次失败，迎接了多少考验！！

最深有感触的是他们的文化育人，四环六究的和美课堂教学改革上渗透文化，做到知识育人；形色各异的校园活动组织上渗透文化，做到活动育人……通过这些浓郁的文化氛围的有效营造，在潜移默化中学习、浇灌学生优秀文化的精华，推动学校工作的全方面深入开展，以文化人别样红。

和行美曲1:细微处倾注爱生点点。

升旗前，学校的几位领导突然发现舞台的地毯不太平整，他们赶忙拿出卷尺，拉直地毯，反复用手铺平，怕起伏处一会儿让孩子们会拌脚，一个细节浓缩爱心。

和行美曲2:站姿上树起榜样滴滴。

我们旁边的那位女老师从学生列队入场到离场，同一个挺拔优雅的姿势一站就是一个多小时，没有不耐，没有不雅，她守的是操场标线，护的是孩子成长，那优雅的身影是最好榜样。

和行美曲3:校园里体现和谐处处。

上下学，校门口颔首微笑的师生，午课前保洁的孩子们，上下楼梯的轻步慢走……是这个美丽校园最和谐的音符。

　　感后语:寻求自己的风采

大校风范，小校风情，铸造校园品牌的关键不在贵，不在大，在于要寻找属于自己的特色，切合自己才是最好的，当我们在欣赏慨叹三小和美教育的成功时，更应该思考如何去寻找我们的风情，如何去打造我们的教育，如何在本土中长出和谐的花朵。 教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，条条大道唯耕耘不辍，精心学，虚心学，多思考，愿我们的点滴收获能化作春之繁华，实现秋之收获。