<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 伴随着冬的脚步，我们走进了百千共读书的第三本绘本——《城市里的小红帽》</h3> <h3> 精彩书摘</h3><h3>从前有个小女孩叫小红帽，<br></h3><h3>她和妈妈还有小狗无敌，</h3><h3>一起住在城市的郊区。</h3><h3> </h3><h3>“小红帽，”有一天，妈妈对她说道，</h3><h3>“去看看外婆，顺便把这个蛋糕拿给她，</h3><h3>带上小狗无敌，还要记得——</h3><h3>跟着心花走……</h3><h3> </h3><h3>“在过马路时要小心……</h3><h3>“要走在大路上……</h3><h3>“不要和陌生人说话。”</h3><h3> </h3><h3>走了一会儿，小红帽感到有些饿了。</h3><h3>“我只吃一小块蛋糕。”</h3><h3>小红帽自言自语道。</h3><h3> </h3><h3>但是蛋糕太好吃了。</h3><h3>还没来得及细想，她就吃光了整块蛋糕。</h3><h3>……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 著名儿童作家郝广才曾说过:“阅读是最好的游戏,绘本是最好的玩具!”这一期又有什么新的玩法呢？</h3> <h3> 我们的“新玩具”上线啦！我邀请了几个“小红帽”小老师给图书一本本摆好造型，身后发出一阵阵“哇”“哇”“哇”……的赞叹……如果是一块好吃的🎂，相信小家伙们早已垂涎三尺了……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 瞧小红帽们一二三搬来书，还认真地给“心爱的玩具”摆个造型呢👏👏读书之前，咱们照例发书、“拆”书、猜书……对了，还要回顾一下旧版《小红帽》呢！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “嗖……”的一声我们来到了森林里，看见了小红帽要去外婆家了，跟着故事的情节又跟孩子们复述了一遍《小红帽》的故事，让他们加深印象，另外因为现在儿童读物比较繁多，版本不一，为下面的故事作好铺垫。</h3> <h3> “小红帽的故事，你们一定不陌生吧，借图来说一说这个故事吧。”一个个小家伙们踊跃发言，一人一小段，串讲了故事……</h3><h3> 故事讲完，我问:“故事里的小红帽为什么会被大灰狼骗呢？”小家伙们居然也是一个个思想者:因为她善良、单纯、她还小什么都不懂、她不知道大灰狼那么狡猾……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 亲爱的孩子们，知道为什么她叫“小红帽”吗？显然这个问题太简单了，难不倒聪明的孩子们，那今天我们教室里坐着小红帽1号，小红帽2号，小红帽3号，小红帽4号，我们有请他们上台。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">图</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">哈哈！我们的一号小红帽是一位小男生，他叫“金帅”，请问你叫小红帽吗？“才不是，我叫金帅。”哈哈！看来跟小红帽一样喜欢红色，而且有一个共同点都喜欢戴红色的帽子，你肯定特别喜欢这本书，对不对？我们的小帅哥不好意思地点了点头。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二号小红帽“陈可可”可爱地望着老师，“宝贝，你今天就是故事里的主角哦”宝贝又是惊讶又是惊喜呢，哈哈。三号小红帽“陈彦羽”也上台喽，接下来亮相的是我们四号小红帽“郑若欣”宝贝，“宝贝，跟小红帽撞衫了，什么感觉？有没有穿越到故事里把自己当成小红帽了？”小姑娘羞涩的点了点头，我们的故事就这么开始了……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">现在有请我们的四个“小红帽”坐着时光机来到大城市里，掌声有请！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 想知道更精彩的内容，我们先来了解下作者是谁，出版社来自哪里？</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 看封面——屏幕上出现了这样一张图片，森林里的小红帽进城了！我们的识字大王黄时玥踊跃举手：“我找到了出版社………”宝贝稍微讲解了她对封面的理解，下面响起了一片掌声，识字大王蒋心浩、林姿、林辰睿、韦景睿、徐诣洹纷纷要求补充封面信息，李老师一一给他们点个赞，我们现在学会了自己在封面寻找一些关于绘本的相关信息，厉害了！😃我问:你们看看，小红帽进城后，发生了什么变化？有的说，眼睛变小了。有的说，没那么好看了……哈哈哈，未必都是外貌协会的么？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 再看看，你有什么疑问❓为什么只有小红帽是红色的其它地方都是黑灰色的呢？——因为她很善良，因为她是主人公……为什么"红"要涂成红色呢？孩子们思维异常活跃。有的说：“因为小红帽爱戴红帽子。"有的说："因为小红帽是红色的，所以涂红色……"“为什么大灰狼那么大啊？”“为什么有一条小狗么呢？”……</h3> <h3> 刚才我们看到的小红帽，不在森林里，而是在——城市。看到“城市”，你会想到什么？——有车水马龙、人来人往、有高楼大厦、有大型的商场等。会不会有大灰狼呢？——有，封面上就有……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后，出示六个小问题：小红帽为什么要跟着心花走呢？小红帽为什么会迷路？去城市里的路上会发生什么事呢？城市里真的有大灰狼吗？大灰狼是什么？小红帽到达外婆家了吗？带着这六个问题赶快打开书本看吧！一节课的时间很快就过去了，下课铃声响了，回家再和爸爸妈妈仔细读一读吧！</h3> <h3> 欣赏一下爸爸妈妈在前环衬上给宝贝们写的寄语，李老师是读一遍感动一遍，句句都是爱的表达！</h3> <h3> 亲子共读实录选登如下，我们一起把这份记忆珍藏。</h3> <h3> 虽然本次活动是年末，然而，家长朋友们的读书寄语如此用心，激励着我。在这个暖冬，愿家长和老师的阅读陪伴，不负年华！</h3> <h3> 每一次新书发布必须要有的仪式感，一起来跟新书合个影吧！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二课时聊书实录</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">师：今天继续来讨论《城市里的小红帽》吧！从哪里开始好呢？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">生：昨天说要讨论外婆。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">师：好，那就从外婆开始说起。哪一组来谈谈？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">★讨论“外婆”和结局</h3> <h3> 李老师最喜欢孩子们认真交流的样子😊</h3> <h3> （第一至四小组交流）</h3><h3>生：我们昨天研究的是人物的不同。外婆之前（那个版本）是有的。但是这个外婆最后不一样。</h3><h3>师：就是故事的结果不一样？</h3><h3>生：是的。</h3><h3>师：所以我们是不是可以把“外婆”和“结局”放在一起讨论？（全班点头）好，你们继续说。</h3><h3>生：外婆好像是什么都知道的。她说她知道小红帽会迷失。</h3><h3>生：因为外婆她以前自己也迷失过的。</h3><h3>师：外婆有没有说她是怎么迷失的？</h3><h3>生：没有。</h3><h3>生：有。在墙上。她没有说话来表现，是用照片来表现。</h3><h3>师：是这张吗？（林姿跑到讲台前出示墙上的画这一页）你们小组谁来解读一下。</h3> <h3>生：外婆在吃棒棒糖，这就是陷入了诱惑当中。和小红帽一样的。</h3><h3>生：而且那时候那个城市也是狼的样子。</h3><h3>师：这段记忆外婆把它保留下来挂在了墙上。</h3><h3>生：她是想提醒自己不要再犯错误了。</h3><h3>生：有可能她是知道小红帽迟早也要犯错误的，她就干脆挂在这里，等小红帽来发现。</h3><h3>师：你想得好深哦！不简单啊，你们已经对图画书的叙事表达方式很有研究了呢！文字没有表达的，让图画来说话。那么其它几张照片是什么意思呢？</h3><h3>生：这些是城市里做的好玩的事。</h3><h3>生：这句话作者有写的。</h3><h3>师：哦，文字又起作用了。图文合奏就是这样。城市里有哪些好玩的事？</h3><h3>生：去图书馆看书；吹笛子；看画展。</h3><h3>师：还有一张照片没说呢。</h3><h3>生：这个看不明白。是在写书吗？</h3><h3>师：哦，对，可能是新书签售仪式</h3><h3>生：上次我在电视里看到方素珍作家的签书了。</h3><h3>师：方素珍作家？真羡慕你。外婆说起自己的故事，脸上都是光彩，过去的记忆不管是迷失的，还是好玩的，都是她引以为傲的财富。说不定，外婆的故事就写进了她正在签售的书里。</h3><h3>生：对对。我觉得以前的版本里面外婆比较无能。被吃掉就吃掉了。</h3><h3>师：没什么存在感，是这个意思吗？（生点头）这个版本里面的外婆呢？满满正能量。</h3><h3>生：而且她很懂得安慰她的孙女。她早就准备了蛋糕，而且拥抱了她。</h3><h3>师：一位智慧又慈爱的外婆。看起来你们更喜欢这个结局。还有其他小组讨论结局的吗？</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （第五至八小组交流）</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">生：我们小组讨论了结局。我们更喜欢这个结局。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">师：说说原因。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">生：这个结局更温暖。不像原本的那个那么可怕。什么被狼吃了，狼又被刀切开了，太恐怖了。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">师：还是这个结局更美好。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">生：童话的结局都是好的比较多。冰雪奇缘2就是好的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">师：我也看了这部电影。王子和公主幸福地生活在一起。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">生：我们组还有一个重要的发现。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">师：我们很有兴趣。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">生：最后一张图里面不是有很多照片吗？其实这些照片里的东西，前面都提到过。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">师：真的吗？（全班都说真的真的）来，你代表大家说说。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">生：大家翻到第一页。画画，有了吧？笛子，有了吧？书，有了吧？那本红的，红的。还有“我的故事”，就是外婆的故事！</h3> <h3>师：哇！果然是重大发现！我们顺着她的思路去回忆这本书，这些东西还出现在哪里？</h3><div>生：笛子！小红帽带着的，在她的包里！</div><div>生：都带着！都带着！笛子，书，笔，画什么的，都在包里！</div><div>生：对！</div><div>师：果然厉害啊！你们！包括我们一直关注的心花，也在其中。</div><div>生：还有一块板上写了“红色”，我觉得也是有，有，有……</div><div>生：有道理的。</div><div>生：有意图的。</div><div>生：红的都是好东西。</div><div>生：对。不好的是黑的。比如说狼城市啊什么的。</div><div>师：最后一页也有小黑板。</div><h3>生：对，上面写了“梦”。</h3> <h3>师：又有什么道理吗？</h3><h3>生：当然有啊。就是说可以做个好梦了。</h3><h3>生：你看外面的城市都不是狼的样子了。</h3><h3>生：花也开得很好。</h3><h3>师：所以这个花到底什么时候开得好，什么时候又是垂着头呢？</h3><h3>生：就是她勇敢的时候就是开得好的，害怕的时候就枯萎了。</h3><h3>生：还有就是有妈妈和外婆的时候，哦，还有小狗的时候是好的。其它时候有危险的时候都是枯萎的。</h3><h3>生：这个花就是代表小红帽的心，心理，不对，是心情。就是说花开的时候就是心情好的，不害怕的，然后她动摇了就变得凋谢了。</h3><h3>生：就是她的心！所以才是心形的花！不然就是花形的了！</h3><h3>师：我都怀疑你们跟作者打过电话沟通过了。（全班笑）前后联系起来读，可以发现很多秘密线索，作者是一开始就埋下了的。所以说好书值得一看再看，每看一遍都有新的发现和感受。是不是这样？（全班点头）</h3><h3> </h3><h3>★自由话题交流</h3><h3> </h3><h3>师：在安静平和的画面里，这个故事结束了，又好像没有结束，因为外婆捧着书，又讲起了小红帽的故事——从前，有个小女孩叫小红帽……小红帽的故事世世代代流传，在每个时代都有着全新的含义。诱惑时时会有，所以初心要时时回望，坚定地走下去，才能抵达终点。这本书读完了，还有什么疑问吗？</h3><h3>生：老师还要分享有看头的画呢！</h3><h3>师：哦，对呀。可是我觉得你们都把这个故事完全解剖得清清楚楚的了，难道还有什么宝藏没挖出来吗？（生争相举手说有）</h3><h3> </h3><h3>生：有个人在跟着小红帽你们没发现吗？！（几个生附和）就是好几页都有一个人影。比如说小红帽要去买心花的时候，还有前面吃饭和等车的时候，都有这个人，是个女的。</h3><h3>师：啊？我都没发现呢！</h3><h3>生：我怀疑这个人是小红帽的妈妈！</h3><h3>生：不对，不是妈妈，是外婆！发型都一样的！</h3><h3>生：我知道了！我知道了！是她妈妈一直在保护她，一路上都跟着她！</h3><h3>生：不对不对，是她妈妈设的局！</h3><h3>师：设局？</h3><h3>生：就是她妈妈想锻炼小红帽的……不是，是要看看小红帽会不会上当，所以故意让她去送蛋糕，不可能跟外婆也串通好了。</h3><h3>师：如果是这样，那真是个心大的妈妈啊，毕竟城市那么大。</h3><h3>生：外婆出的主意，她小时候自己走过，知道肯定能走出来。</h3><h3>生：我也同意是外婆。而且那只小狗都是安排好的去帮助小红帽的。</h3><h3>师：啊，真的啊？</h3><h3>生：你看最后一张图写着，狗盆上写着“最棒的小狗”，为什么棒？因为它立功了！它把小红帽带回来了！知道了吗？</h3><h3>生：这个故事就是串通好的！</h3><h3>师：大人真的太有心机了！（全班笑）</h3><h3> </h3><h3>生：我印象最深的是这几张图。觉得小红帽快要被吃掉了。我昨天睡觉前想想都吓死了。</h3><h3><br></h3><h3>师：这几张图的确很有震撼力。而且视角的展示也很独特。</h3><h3>生：这张是从高处看的。</h3><h3>师：具体的诱惑隐去了，只出现狼的形象。俯拍的视角，你们看了以后是什么感觉？</h3><h3>生：好像狼已经掌控了小红帽。</h3><h3>师：嗯，掌控！这张就更明显了。</h3><h3>生：直接吃到嘴里了。</h3><h3>师：视角又变了。再看一张。</h3><h3>生：（惊呼）吃到肚子里去了！</h3><h3>师：视角层层推进，意味着越陷越深了！</h3><h3>生：像拍电影一样。</h3><h3>师：好的图画书有时比电影还精彩。</h3> <h3> ★意象交流</h3><h3> </h3><h3>师：刚才两分钟预备铃的时候我听到你们在背古诗，背《江雪》。这首诗写出了孤独感。</h3><h3>生：是的。天地之间只有一个渔翁在钓鱼。</h3><h3>师：鸟飞绝，人踪灭，寒江雪。这些意象，都写出了孤独感。我们中国人写东西是很擅于使用意象的。比如说月圆意味着思乡，落叶象征着归根，这些都是意象。当然外国人也用意象的。《城市里的小红帽》有没有意象？（生翻书思考）</h3><h3>生：我找到几个地方。就是有意象的地方。</h3><h3>师：说说看。</h3><h3>生：就是有几个画面里有光。</h3><h3>师：光。（板书：光）具体说一说。</h3><h3>生：（边翻边说）最后一页里有光。还有小狗去救小红帽的时候有光。</h3><h3>生：我来补充，就是小红帽后来一直往前走了的时候那个月光也非常亮。</h3><h3>生：外婆家的门也是一道光。</h3> <h3>师：果然有很多啊。光代表？</h3><h3>生：代表光明。</h3><h3>生：温暖。</h3><h3>师：照着她正确的一条路。如果没有光，就说明她迷失了。找到了光，就——</h3><h3>生：找到了路。</h3><h3>师：光。你们找的这个意象太棒了！</h3><h3>生：是作者找的。（全班笑）</h3><h3>师：看起来作者也很棒。（全班笑）</h3><h3>生：狼毛也是意象。代表各种可怕的事情。什么骗子啊，诱惑啊，还有危险的事情啊。</h3><h3>师：哦，对哦。</h3><h3>生：我也想说狼毛。有一张狼毛最明显。（翻书）就是这张！小红帽把蛋糕给吃了！这里她站的地方也是毛乎乎的，狼毛样子的。</h3><h3> </h3><h3>师：为什么这样画？</h3><h3>生：就是说，就是说，就是说……</h3><h3>生：就是说这是她被诱惑了，她被狼圈住了！</h3><h3>师：她掉入了诱惑的陷阱。明白了！太会看书了！有时候用图画来表达意象，有时候文字也有深意。比如这一页。只有三个字，三个语气词。怎么读？（生各自尝试读）</h3><h3> 生：啊！哦！嗯！</h3><h3>师：听到了两眼放光的感觉。</h3><h3>生：啊！哦！嗯！</h3><h3>师：简单三个字，满满内心戏啊！</h3><h3>生：啊！哦！嗯！（非常夸张，全班笑）</h3><h3>师：上海戏剧学院的大门为你敞开。（全班笑）</h3><h3>“小红帽径直朝着外婆家走去，再也没有做其他停留”。当她战胜了诱惑，步伐变得坚定，而诱惑也不再具有力量了，你看，狼都睡了。人生里会有很多“啊！哦！嗯！”的时刻，当你面对这样的时刻，会怎么回复它？</h3><h3>生：我也用三个字！不！不！不！（全班笑）</h3><h3>师：精辟的三字经！我也记下来。（全班笑）</h3> <h3> ★结语</h3><h3> </h3><h3>师：好了。真的要合上这本书了。还有一分钟就要下课。（生哀叹）如果请你送出这个故事，你会想要把它送给谁？</h3><h3>生：送给李老师。别买贵的裙子！（全班笑）</h3><h3>师：知道李老师爱美，喜欢买漂亮的衣服，看来我这一年都穿裤子算了。</h3><h3>生：送给自己。不要总是想着芭比娃娃。</h3><h3>生：送给我妈妈，不要再看手机淘宝了。</h3><h3>师：昨天就是双１２，看来今天送太迟啦！（全班笑）</h3><h3>生：送给爸爸。９8分的数学卷子还不满意，我这是要？（全班笑）</h3><h3>师：爸爸要反思！</h3><h3>师：一下子主题都升华了！好了，这个故事送给每一个在欲望面前动摇着的人。愿大家不忘初心，方得始终。下课。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我想对家长说：这个故事确实是一个很有内涵的故事，它讲述的不仅仅是一个故事，而是通过成人经历来告诉孩子们如何正确面对这个社会上形形色色的人和物，或许你认为孩子太小不懂，可你仔细想想，再认真看完这本书，你就知道对孩子现在的生活来说，确实是处处是陷阱。在书的封底有这样一句话“为每个孩子未来的城市之旅准备一份初心和宽慰”。是呀，在这个物欲横流的年代，身边随处是诱惑，“美食”、“琳琅满目的玩具”、“手机”……应有尽有！大灰狼藏在城市的每一个角落，在这条路上，稍不注意，就会忘了自己的初心，忘了自己为了什么而出发，一不小心就会迷路，甚至掉入陷阱……好多成人都在这条路上迷失过方向，所以我们都希望咱们的下一代能健康快乐地、勇敢无畏地向前出发，于是为他们未来的城市之旅准备了一份初心和宽慰！</h3> <h3> 寒冬已至，阅读不止。孩子们，与小红帽牵手，你会感到温暖的……</h3> <h3><font color="#b04fbb">图文：李老师</font></h3><h3><font color="#1564fa">整理：嘉航爸爸</font></h3>