下棋小能手

婷

　　今天（12月11日）区域活动时，我看到刘玥熙和史丰鸣、董旭宸、卢思辰你们四个小朋友一起选择了益智区的飞行棋✈️，你们因为选择不同颜色的飞行棋子起了争执引起了我的注意，这时我看到刘玥熙你说到：“这样吧，我们剪刀石头布，谁赢谁先选！”你的建议得到了大家的认可，大家一起剪刀石头布终于分出了属于你们的棋子，开始了你们的游戏。

       这是前几天我们新投入的玩具，我看到你们轮流甩起了骰子🎲，先是刘玥熙你先甩，你甩了5，你就移动你红色的飞行棋走了五步，接下来到史丰鸣了，你开始甩，你甩了3，你移动你的飞行棋走了3步，下面到董旭宸了，你也甩了5，走了五步，最后到卢思辰，你却甩了6走了6步以后，你发现你蓝色的棋子正好走在了蓝色的格子上，你忽然高兴的喊了起来：“哈哈，我可以跳了！”之间你直接把你的棋子跳到了下一个蓝色的格子里。

　　游戏继续进行时，这时忽然刘玥熙你的棋子正好甩了走到了史丰鸣的棋子上，你高兴地说道：“史丰鸣，我撞到你了，你快回去吧！”史丰鸣只好把自己的棋子又挪回了起点从头开始哦，你们玩的不亦乐乎，很快刘玥熙的第一颗飞行棋飞到了终点，这时我也没看到你们另外三个小朋友也没有气馁，而是给自己鼓了鼓劲又继续加油！

有什么样的学习可能正在发生：

飞行棋是一种竞技游戏，同时也是一个规则游戏，今天我看到了小朋友在飞行棋上体现出来的竞技精神，你们拿到飞行棋后先在选择自己喜欢的颜色的棋子时起了争执，这时候刘玥熙你马上就想到了可以通过剪刀石头布的方法来解决，成功的化解了争执，然后玩耍过程中，你们理解规则的意义，能遵守飞行棋玩耍的游戏规则，一步一步的有序的进行玩耍，当有人领先，你们也没气馁，不断的为自己加油鼓劲，直到自己的每一个棋子都到达了终点！

下一步学习的机会和可能性：

大班孩子的规则意识发展较中班有了很大的进步，可以经常和幼儿玩带有规则的游戏，并鼓励你们可以同伴之间协商制定游戏的规则，遵守共同约定的游戏规则，同时在生活中也可以结合生活实际，帮助你们了解基本的行为规则和其他的游戏规则，体会到规则的重要性。