<p> 为了使学生们的周末时间过得充实而有收获，黄夹小学开展了“生命共同体”活动。在周末时间，把相同村的学生组织在一起，由该村有能力的家长或退休老教师进行义务辅导，促进学生的学习。</p> <p> 2019.12.14日，周六上午，五年级的两位班主任崔倩和孙丽老师，在徐主任的带领下对封家、邵家和李清家三个村进行了走访，了解了孩子们的学习情况。</p> <p> 上午9点钟，老师们首先来到了封家村，孩子们一起学习的地方是在村里的四点半学校的教室，里面窗明几净，光线充足。担任导师的是杨岳坤的爷爷——封家村的村书记，他非常支持学校的生命共同体活动，给孩子们提供了明亮的场地并提前打开了空调，他表示经过生命共同体这个活动对孩子们的帮助是很大的，特别是他孙子杨岳坤的学习进步明显。</p> <p>孩子们在认真的完成作业。</p> <p>老师们与杨岳坤爷爷进行亲切的交流，感谢他对学校工作的支持，感谢他为孩子们做出的贡献。</p> <p> 离开封家村，老师们驱车来到了邵家村。孩子们学习的地方是在袁德琛同学家中，五年级共有六名同学在本村，担任导师的是退休老教师袁俊嘉老师，这位当了一辈子孩子王的老教师，仍对教育事业报有一腔热血，仍对孩子们充满无限的爱心。在听闻学校的生命共同体活动后，主动请缨，为孩子们提供学习上的帮助，这份为教育事业奉献的精神值得我们敬佩！</p> <p>被孩子们戏称“圆桌会议”的学习场地。😄</p> <p>孩子们见了老师们非常亲热，七嘴八舌的告诉老师：我们在一起听写单词了、我们作业写完了一起背经典诵读、这道题×××不会是我教给她的......看得出，他们在周末里，在生命共同体中都有所收获，有所成长了！真为这群孩子高兴！</p> <p> 最后老师们来到了李清村，刚进村头就看见王文诺的爷爷站在外面迎接我们，他说孩子们都在他家里认真的写作业呢！这位曾经的民办教师，积极配合学校的活动，发挥余热，为黄夹的教育贡献自己的一份力量！</p> <p>老师们在查看学生的学习情况。</p> <p> 回程时已经11点半了，在车上我们感慨颇多，感谢有这么多支持我们、支持生命共同体活动、支持黄夹教育的人，相信这个活动会越走越宽、会使越来越多的孩子受益，相信我们的前途一片光明！</p>