<p> 为了提高学生学习数学的积极性，帮助学生从现实生活中认识数学、理解数学、运用数学， 12月11日，新城区学校特举行四年级学生优秀数学日记展活动。</p><p><br></p> <p> 快来看看大家的作品吧</p> <p><br></p> <p> 数学家华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”这是对数学与生活的精彩描述。新课程标准也强调“人人学有价值的数学。”</p><p> 数学日记是一座架起生活与数学的桥梁。</p> <p>数学日记可以帮助学生整理所学内容；也是对所学知识的复习与巩固；更是架起师生之间沟通的桥梁！</p> <p>在实施素质教育中，数学日记可以加强数学与语文等其他学科的整合,提高学生的写作能力。</p> <p>从生活中发现数学，用数学解决生活问题。认真总能有意想不到的发现。</p> <p>每一份优秀作业都承载着孩子们的努力～孩子们先在自己的本子上写初稿，在初稿基础上反复修改润色，最后才能誊抄在作业纸上，并发挥自己的想象力为这份作业添上属于自己的一抹色彩</p> <p>孩子们交出满意的答卷，脸上洋溢着自豪的笑容</p> <p>在作业展上，孩子们正在观摩优秀的数学日记</p> <p><br></p> <p>孩子们一边翻看，一边暗下决心要向优秀孩子们看齐</p> <p> 数学日记活动，为小学生们在数学知识与现实生活之间架起了一座沟通的桥梁，实现了数学知识与生活的完美链接，产生学习的动力和探索、创造的欲望，为后继的学习打下良好的基础。 </p> <p> 此次数学日记收到领导们的高度赞扬，优秀作品已经集结成册，作为学校的活动材料保存下来</p>