<p>如果一个班的大多数学生都能流利的背出《木兰诗》《琵琶行》《将进酒》《长恨歌》这些名篇来，你是否会以为这是一个初中班级，但是我却要告诉你，这就是我们063班——一个爱阅读，充满书香的班集体。</p> <p>我们二小一直把阅读习惯的培养当成一项重要的教学任务，号召全校师生多读书，读好书。在这样的大环境的影响下，从四年级开始，班主任郭老师就要求同学们在读完必读书目的前提下，还要扩大自己的视野，多读名篇巨著，尤其是中国的古诗词，每节课都给拿出几分钟的时间，让同学们展示自己会背的古诗词，你背课内的，他背课外的，今天短的，明天长的，唐诗背完背宋词。一首首朗朗上口的古诗词很容易就引起同学们的兴趣，一两天全班就都会了，而且一个比一个熟练。就这样，越来越多的古诗词被引入了我们的课堂，我们通过岳飞的《满江红》知道了爱国将军的豪情，《木兰诗》告诉了我们木兰的英勇事迹，《沁园春•雪》让我们为先辈感到自豪的同时也为毛主席的文武兼备而折服……</p> <p>父母是孩子的第一任老师，我们的这些编外老师在阅读这件事情上与学校保持高度一致，不但为我们买了很多好书，还积极参与到我们的读书活动中来，与我们共同进步。</p> <p>古有前辈“煮书”，今有我们“画书”。我们每读完一本书就要将书中的主要内容，好词好句，读书感受画成思维导图，以便更好掌握书中知识。</p> <p>学校有老师教我们读书方法，家里有父母陪我们亲子共读，我们也要发挥自己的带头作用，教弟弟妹妹读书，让他们早日加入到我们的读书大军中来，和我们一起在书海遨游。</p>