趣味“玩”语文书香满校园——昆明市滇池度假区实验学校语文趣味活动

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语文是什么？语文具有工具化的功能，但作为母语教育的核心手段，语文应该是包括传统经典、外国名著以及涵盖文、史、哲各门学科在内的综合学习方式，以达到吸收既有文化价值，涵养丰富心智，培育独立人格，激活想象力的目标。       王崧舟老师也曾道：“具体来说，语文味表现在‘动情诵读、静心默读’的‘读味’，‘圈点批注、摘抄书作’的‘写味’，‘品词品句、咬文嚼字’的‘品味’。”      为了培养学生真诚爱语文、主动学语文、自觉用语文的良好习惯与意识，昆明市滇池度假区实验学校语文教研组分年级开展了各有“味道”的学科趣味活动，我们一起看看吧！       四年级：“童声颂经典，文化咏流传”      季节在时间的轮回里生生不息，展现出不同的美，而中华传统诗词也在时间的轮回中代代相传，绽放着迷人的光彩。我们朗诵诗词、歌唱诗词，载歌载舞。一起品诗意人生、一起传承文化经典。       中国舞《采薇》；诗朗诵《长恨歌》、《大观楼长联》；古诗情景剧《苔》、歌舞展示《少年中国说》；全场互动pk古诗积累量的《诗词大会》；毛笔书法诗句展示……丰富有趣的形式让古诗词不再是课本上“要求背诵并理解”的冷冰冰的文字，而是生动形象的文化经典。       五年级：＂传承经典文化，感受文字魅力一一一五年级汉字听写大赛＂       让学生以竞赛活动的形式考查所积累的语文词汇知识，活动釆用学生喜闻乐见的闯关形式，让每一个学生都参与其中，寓教于乐。 活动不仅训练学生分析信息，思考问题的能力，让学生感受语文学习的乐趣，更激发了他们对中国汉字文化的兴趣和热爱。       六年级：诗词大会。       诗词是中国文化中的瑰宝，为了让孩子们感受诗词的魅力，培养孩子们主动积累诗词的兴趣和习惯，六年级全体同学组织了一场“诗词大会”。活动采用冲关的形式，分为五关：组诗句，对诗句，判诗意，说诗词，飞花令。按班级组队，有必答题，有抢答题，也有风险题，形式多样。      其间还精心设计了唱古诗和舞古诗环节。活动过程中，同学们兴致高涨，乐在其中，同时复习、积累了许多诗词。 　    如果说每个人的心灵是一片郁郁葱葱的森林，那么，语言文字便是穿透森林的那一束束阳光。为了营造浓厚的语文氛围，语文组老师们特地将语文学习与学科活动紧密结合起来，力争让孩子们的校园生活蕴涵着浓浓的书香，让书香浸润师生的心灵，让浓郁的语文氛围充盈于校园的每个角落。       学科活动的开展，让孩子们感受到语言文字的魅力与力量，激发了他们学习语文的兴趣和信心。