<h3> 陈鹤琴先生说：我们应多给幼儿感性的知识，创设各种环境和条件，多让儿童接触大自然和大社会，扩大他们的眼界。教师要善于捕捉一日活动中的细微交流，及时了解孩子的所论、所想。番薯是孩子们所熟知的食物，在吃小点心时也会对此展开讨论，因此我们以番薯为主题，展开了一系列调查、探究……</h3> 一、引薯题 <h3> 一天自主点心时，孩子们互相交流着：我吃过这种番薯，你吃过吗？咦，番薯是种在哪里的，什么季节可以丰收呢？在他们的交流中获得话题，他们对番薯是怎么来的似乎很感兴趣。</h3> 二、探薯趣 1.我知道的番薯 说一说 <h3>👦🏻：有红薯、紫薯🙋🏻</h3><h3>👧🏻：有圆形的椭圆形的番薯。</h3><h3>👦🏻：还有尖尖的、长长的番薯。</h3> 看一看 <h3> 切开来会是什么颜色呢❓</h3> <h3>先来猜一猜😐😐</h3><h3>👧🏻：我觉得是白色的，我吃过白白的番薯。</h3><h3>👦🏻：不对，我觉得是黄色的。</h3><h3>👧🏻：有可能是紫色的番薯。</h3> <h3>原来不一样的番薯皮，切开来颜色也会不一样。</h3><h3><br></h3> <h3>快来瞧，切开的番薯放一会之后有白白的东西流出来，这是什么呀❓</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">👧🏻：应该是番薯汁吧</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">👦🏻：会不会是番薯的口水？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">👩🏫:白色汁液流出来说明番薯比较新鲜。</h3> 画一画 <h3>煮熟后番薯颜色会不一样吗❓</h3><h3>👇🏻</h3><h3>👇🏻</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">🙋♂️：你看，我的番薯是白白的</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">👧🏻：我的是黄黄的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">👦🏻：我的有点像南瓜的颜色，橙色的。</h3> 三、种薯乐 1.番薯种哪里❓ <h3> 猜一猜🤔🤔🤔</h3><h3> 👇🏻👇🏻</h3> <h3>👧🏻：老师，我知道番薯种在地里。</h3><h3>👩🏻：还有可能种在哪里呢？</h3><h3>👦🏻：长在水里</h3><h3>👦🏻：会不会长在沙子里</h3><h3><br></h3> <h3> 到底种哪里呢❓</h3><h3>那来投票决定吧🤔🤔</h3> 2.土培VS水培 1.土培组 <h3>写上自己的名字，就不会认错啦！</h3> 2.水培组 四、我给番薯凹造型 <h3>👧🏻:你看我的番薯像不像南瓜。</h3><h3>👦🏻：你看我的像不像一只小老鼠，嘴巴尖尖的</h3><h3>那就给我的番薯做个造型吧˞͛😏˞͛˞͛😏˞͛</h3><h3><br></h3> <h3>材料准备就绪……</h3><h3>彩泥、竹签、扭扭棒、彩纸、彩色笔、毛线……</h3> <h3>赶紧动手吧😎😎</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这么大个的番薯，做个什么好呢❓🤔</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">👦🏻:这个长长的尖尖的竹签可以做小刺猬身上的刺。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">👧🏻:还可以做小动物的脚呢</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">用彩泥给番薯小人先做个👀👃🏻吧</h3> <h3>原来彩泥还可以当做胶水用呢！</h3><h3>老师，你看！我的蝴蝶结黏住了。</h3> <h3> 瞧瞧我们的番薯造型！</h3><h3><br></h3><h3> 👇🏻👇🏻</h3>