<h3> 为了增强幼儿对日期、星期、天气变化的感知能力，了解天气知识，本学期小暑班在每天的晨间开展了“我是小小气象播报员”的活动。</h3><h3><br></h3> <h1><b>前期准备</b></h1><h3> 首先由孩子们在家中和父母提前观看天气预报，收集未来一日的天气情况的信息，并在家练习如何播报。</h3> <h1><b>活动开展</b></h1><h3> 晨间，教师请幼儿轮流担任“小小气象播报员”，首先先根据自己收集的信息当天的温度，星期，天气情况，以及穿衣指数图卡的操作。<br></h3> <h3> 接着请出“气象播报员”为所有小朋友现场播报，播报时面带微笑，声音响亮，他们还懂得根据当天的天气情况，提醒大家注意穿脱衣服、多饮水等。</h3> <h3> 从开学到现在，这么长时间的互相学习和自我练习，看到了小朋友们口语表达方面的进步，也看到了小朋友们播报完脸上呈现出的小小成就感。</h3> <h1><b>评选总结</b></h1><h3> 每周评选出本周内播报表现突出的小朋友，成为最佳播报员。以下就是本学期的最佳播报员。</h3> <h3> “ 小小气象播报员”活动，不仅锻炼了孩子们的口语表达能力，明显增强了他们的自信心，还让他们在这个过程中懂得了关注身边天气变化及关心身边的同伴，与家长一起准备播报内容时增加了亲子感情。希望接下来播报的小朋友认真准备，加油哦☺。</h3>