<h3>为全面贯彻党的十九大精神，推进家校共育，架起爱心互助和传递的桥梁，奎台中学广泛开展了“暖冬行动”，努力为留守(困境、残疾)儿童提供新助力、播种新希望，服务青少年成长。老师们以“走进家庭 ”、“爱心结对”、“心理疏导”和“走进生活”等为载体，做好对留守儿童的亲情关爱、情感交流、心理健康、行为管教、资助等关爱工作。</h3> <h3>李校长带领八年级老师们探望了生病的同学。</h3> <h3>褚校长带领老师探望了在家养伤的同学，带去了老师们的祝福与期望。</h3> <h3>八年级老师们给留守儿童送去了学习用品。</h3> <h3>七年级的老师们给留守儿童送去了学习用品并与家长交流了孩子的近期表现。</h3> <h3>九年级的老师们走访了两位留守儿童的家庭，并和家长交流了孩子的成长问题。</h3> <h3>为全面推进落实家校共育，李校长亲自主持了以“学家庭教育，做智慧家长”为主题的家长会。</h3> <h3>班里开展了以“家校共育”为主题的家长会。</h3> <h3>为了让留守儿童了解父母在外的工作状况，体会父母的艰辛，我们让家长录制了工作视频，并表达了对孩子的殷切期望。</h3> <h3>班主任找留守同学谈心。</h3> <h3>老师们与学生进行了爱心结对，关注学生的学习、生活、情感和行为，发现问题及时疏导，力争做到全面关心学生。</h3> <h3>为了丰富校内关爱活动，我们使之与学校德育教育结合起来。通过开展各项活动，丰富留守儿童的校园生活，使他们在活动中体会到他人的关爱，感受到集体的温暖，享受学习、成长的快乐。</h3> <h3>心静苑开展了以“心系留守儿童，用爱播种希望”为主题的留守儿童座谈会。</h3> <h3>孩子是祖国的未来，是社会和家庭的希望。对待留守儿童，我们应给予更多的关注与关爱；不仅要关心孩子的学习与生活，而且要关心孩子的心理变化，与孩子耐心交流。相信，只要用我们的爱心给予留守孩子们更多的关注，一定能托起他们美好的未来！</h3>