<h3> “百年大计，教育为本”，这是我国的一项基本国策。俗话说“少若成天性，习惯成自然。”人的素质需要从小培养，教育必须从娃娃抓起。而教师素质是提高幼儿园素质教育的关键。</h3><h3> 粮建小区幼儿园一直以来特别重视师资队伍建设，幼儿园教育中最重要的基本力量是教师，教师能，孩子才能行！她们也是做好高质量幼儿教育事业最主要、最直接的创造者。</h3> <h3> 为使每位教师的综合素养、教育教学能力在实践中得到锤炼和提升，以赛促研，以研兴教，全力促进提高教师的专业发展水平，粮建小区幼儿园全园教师相继开展了多项活动。</h3> 晨会 <h3> 良好的精神面貌，从动力满满的晨会开始，调整饱满的精神状态，开启为目标付出行动的美好一周。</h3> 团建活动 <h3> 为了让幼儿园教职工队伍进一步感受团队合作的重要性，树立团队精神，加强团队建设。近日，老师们一起进行了一场别开生面的团建活动，每位职工都积极参与活动，团结协作，展现了自己的魅力和价值，也凸显出团队的热情和活力。</h3> <h3> 破冰游戏是常见的团体素质拓展抱团游戏，游戏很简单，只需要有足够的人便可进行，人越多游戏越好玩。抱团游戏能够集中参与者的注意力和反应力，打造团队配合意识和归属感，拉近团队成员之间的距离。</h3> <h3> 团建活动的开展，不仅使教职工们放松身心，体验团队游戏的快乐，牢固树立幼儿园以游戏教学为主的教育观念，更可以联络同事之间的感情，给大家一个展现自我的机会。我们看到，团队的潜能在挑战面前激发并无限放大，教职工们在活动中体验、感悟，更加懂得了责任、沟通、协调合作的重要性。</h3> 优质课评比 <h3> 为了更好的落实课程游戏化教育，我园在贯彻领会《 3—6岁儿童学习与发展指南》及《纲要》精神，促进教师专业化发展，提升教师水平，激发教师对幼儿园五大领域课程教学的热情，探索不同的教学活动实施途径，全面提高教师的教育理念与教学活动组织能力，特此举办了优质课评比观摩活动，为各位教师提供一个研讨、学习、交流、展示的平台。</h3> <h3> 老师们在充分了解幼儿特点的基础上，制定适宜的教学目标，精心设计教学过程，准备教具材料。活动中，大家各显身手，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，教学语言充满童趣，淋漓尽致地发挥自己的潜能，尽可能调动幼儿的积极性，做到师幼互动，幼幼互动，将幼儿带入轻松愉快的课堂氛围中。孩子们在活动中表现出浓厚的兴趣，积极互动，在轻松愉悦的氛围中获取知识与情感的体验。可以说每位教师的教学活动都各有千秋，就像一道道美味佳肴，各有各的特色，各有各的味道。</h3> <h3> 语言活动生动有趣，老师们通过声情并茂的肢体语言、有效的提问，使孩子们在认真观看、专注倾听、深度思考的过程中，开阔眼界，学会表达，积累经验，充盈内心，完善人格。</h3> <h3> 情境教学专注有序，从教师活动流程的组织到幼儿的自由操作，处处展现活动的秩序感，尽显情境教学给每一个孩子提供机会，让他们去感知、体验与发现，从而建构完善的人格的教育理念。</h3> <h3> 户外活动阳光活力，宏亮有力的口令，整齐有序的队形变化，丰富多彩的情境性游戏，激情的音乐，让冬日的幼儿园操场上欢声笑语。在游戏中，激发了孩子们对体育活动的兴趣，走、跑、跳、钻爬、平衡的能力得到了很好的发展，动作协调能力，合作意识得以提升！</h3> <h3> 参加优质课展示的老师都以幼儿为本，坚持"以游戏为基本活动"，充分体现《指南》的教育理念。新颖的活动设计、丰富多样的教学方法、充满童趣的教学语言把孩子们带入轻松愉快的活动中，孩子们参与兴趣高、师生互动效果好，孩子们在自由宽松的学习氛围中丰富了认知，发展了能力！</h3> <h3> 此次活动在反复观摩和研讨中步步推进，老师们踊跃发言、各抒己见，从课题把握、活动设计、教师综合素质及幼儿得到的发展等各方面综合讨论与分析，在学习别人的同时也审视自我在教育理念和教学行为上的不足与亮点，提出改进方法，受益良多，营造出了良好的教学教研氛围。</h3> <h3> 粮建小区幼儿园2020年春季入园宝贝名额已满，秋季入园的宝贝报名正在进行中～</h3><h3>报名地点：粮建幼儿园园长室</h3><h3>招生咨询电话：2292222</h3><h3>13853586119</h3><h3>幼儿园地址：莱州市粮建小区南门进100米路西（东门进200米路西）</h3>