<p>班级共商，商议班级大事</p> <p> 对于六年级的全体任课老师来说，这一周真是充实的一周啊😄。</p><p> 周一，二进行了全科阶段性测试，周三一天高效率完成高质量阅卷工作，周四成绩出炉，各班主任查摆问题。周五中午全员集结召开了年级质量分析会暨班级共商会。</p><p> 孟主任总结了年级阶段性测试总体情况，列举了期中考试以来各班出现的共性问题，号召六年级全体教师群策群力找准问题、解决问题，争取更大的进步。</p> <p> 本次质量分析会一改往日“主任一言堂”的形式，由班主任牵头，组织班级任课老师“七堂会审”。分析每一个学生，重点是边缘生，偏科学生和后进生。</p><p> 每班确定3～5名边缘生，所有任课教师心中有数，在今后的教学中对其进行有效的帮扶。</p> <p> 老师们为自己的学生真是操碎了心啊！好在不是一个人在战斗。战友们加油！</p> <p>——你看看，这几个小孩上你的课是不是也偷懒，不好好干啊？</p><p>——一点也不差啊，也是这几个娃。</p><p>——好！下一步咱就盯住他们，上课多提问，下课多关心，我就不信了，成绩还上不来！😄</p><p>——🤝合作愉快！</p> <p>三巨头会商——期待班级更大的进步！</p> <p>“中西医结合”疗效肯定杠杠滴👍</p> <p><br></p> <p><br></p> <p> 窗外寒气逼人，屋内老师们热情洋溢。任课老师畅所欲言，共享教育智慧，誓将助力学生扶摇直上！</p><p> 老师们，加油！</p>