<p>建平县第二小学 李雪梅</p> <p> 2019年12月13日，在刘晓敏校长的带领下，建平县第二小学深度学习科研课题组学习人员来到了葫芦岛市的渤海小学进行参观学习！早就听说该校的数学文化建设的非常出色！我们怀着学习的情怀早早的来到渤海小学！令我们兴奋的是葫芦导市进修学院的孙致敬主任以及该校的陈淑艳校长早早的在学校恭候我们的到来！他们的热情深深的感动着我们！</p> <p> 首先我们观看了骆卓亚老师做课“玩一笔画”。整节课，骆老师总是激励孩子肯于动脑，积极发言！比如引导孩子用“我认为可以一笔画出来，可以这样画”来回答问题！还有“你为大家带了一个好头”对同学正确回答问题给以及时评价！还有老师教你们一个小窍门！（点太多了，把奇点圈上）让孩子在学习上有方法应对！</p> <p> 通过小组交流探究，找到判断一个图形能否一笔画成，与奇点个数有关！当奇点个数为0或2时，能一笔画成！与偶点个数无关！</p> <p> 学完一笔画的知识，让孩子来解决七桥问题！完成了学科实践相结合的任务！让孩子爱上数学，知道学数学很有用！</p><p><br></p> <p> 接下来由杨志洲主任为大家执教的校本课程之思维训练课“假设法的应用”。杨主任只用一支粉笔，一块黑板，从容自信的开始了本节课！他首先口述了本节课的问题，并板书了工程问题。他让大家观察并思考这个问题与以往哪个问题相似。孩子们聪明的回答出“鸡兔同笼”的问题。然后引导大家回忆鸡兔同笼采用了什么方法解决的问题。是假设法。于是老师请大家试着用假设的方法解决问题！然后请同学说算式，并讲一讲自己的想法。杨老师的问题，由浅入深，层层相扣！一节课我被杨老师深厚的教学功底和学生的高阶思维深深的吸引着！正是他们的努力与付出，该校学生，在十六届华罗庚金杯少年数学邀请赛总决赛中，获得了金牌和铜牌，在当地教育界引起了轰动！因此该校的思维训练课办得有声有色！</p> <p> 听完两节课，我们开始了渤海小学数学文化的暴殄大餐！由四位小讲解员为大家讲解了学校的数学文化！孩子们的生动解说，我们与会人员不住地竖起大拇指！我感觉孩子们不但数学知识面广，语文更是棒棒哒👍！</p> <p> 接下来由学校刘主任带领大家观看班级益智器具展示。我们观看了玩转魔方，一年级神奇七巧板，二年级益智华容道、飞碟杯、三年级神秘汉诺塔、四年级百变魔尺，五六年级巧解九连环的成果展示！还有手指操，孩子们边唱边做手指操！孩子的脸上一直洋溢着自信和快乐！据说这项活动是在每天12:00—12:20，进行练习。孩子们手脑并用，使得他们智慧得以开发，情操得到了陶冶！我感受到了在这里学习的孩子是快乐的！</p> <p> 最后听取了郭丽新副校长关于“学校文化建设的实践与探究经验介绍”。</p> <p> 在渤海小学的数学文化大餐的盛情款待后，我们刘校长做了精彩的讲话，结束本次活动！</p> <p> 参加这次培训后，我教学思想引起波澜，数学老师的魅力在于玩转数学，有深厚的教学功底，能用数学思维教育培养孩子高阶思维，让孩子爱上数学，学好数学！我的教学之路还很长，我要不断地努力着！</p>