行走在融合创新“三·两·一”的路上———记2019年章贡区互联网+教师专业发展培训

文清实验学校

<h3>  信息时代新技术层出不穷,使信息技术对教育产生的影响越来越深入。如果说,“全面发展”是对建设者和接班人提出的较高层面的要求,那么在信息社会中,人的信息素养(Information Literacy)则是基础性要求。</h3> <h3>  为期四次的章贡区互联网+教师专业发展集中培训,为我们传达了信息技术发展对教育的影响巨大而深远;教师是教育信息化发展的关键因素等等头条信息。</h3> <h3>  在逐梦新时代,我们要深刻理解党的十九大对于教育提出的新要求,积极开启新征程,以信息化2.0服务支撑教育现代化和教育强国建设。</h3> <h3>  没有信息化就没有现代化,没有思想大解放就没有改革大突破。</h3><h3> </h3> <h3>  我们的老师认真学习,积极记录,不想错过这每一份精彩!</h3> <h3>  教育信息化2.0的提出,既是对前期信息化工作成果和意义的高扬,也饱含着对未来机遇和前景的希冀。信息化2.0的奋进之笔已经开始挥洒,这是中国教育面向世界的一张亮丽名片,一条真正有中国特色的教育信息化路子需要我们共同践行!</h3>

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