<h3> 12月12日，滨州市教科院副院长周新奎同志对黄山实验小学深化教育教学改革情况进行调研，邹平市教研室刘德全主任、宋淑清副主任陪同调研。王延峰校长、谢晓东副校长及所有中层干部参加了本次调研活动。 </h3> <h3> 调研中，周院长深入课堂指导教学。先后听取了年轻教师王晓倩老师执教的语文课《剃头大师》，高迪老师执教的数学课《简单的排列问题》。</h3> <h3> 王晓倩老师执教的语文课《剃头大师》，设计了趣导、趣查、趣探、趣疑、趣用、趣结六个环节，充分体现了语文课“充满诗意的课堂氛围、浓郁强烈的人文情感、交互主体的心灵沟通、有序展开的多维过程、多项内容的有机融合”的特点，课堂扎实而丰满。</h3> <h3> 高迪老师执教的数学课《简单的排列问题》，设计了趣味导入、趣探趣动、趣练趣展、趣味总结四个基本环节，让学生通过独立思考、伙伴交流、师生互动等多种学习方式，通过体验学习，让学生学会了用数学的眼光观察世界；通过思考互动，让学生学会用数学的思维思考世界；通过表达应用，让学生学会用数学的语言表达世界。在整个课堂学习中，着力培养了学生数学抽象能力、逻辑推理能力、数学建模能力等关键能力，发展了学生的数学核心素养。</h3> <h3> 通过两节课，周院长实际了解了黄山实验小学在智趣高效课堂实践研究的成果。周院长对两节课给予了充分的肯定，他认为，在探索智趣课堂方面，我们抓住了三个关键点：谁来学习、会学习、把能力作为学生发展的导向，我们课堂教学注重了课堂细节，给了学生很大的自主学习的时间和空间。同时，建议我们在以后的智趣课堂研究中，要在深层次的“趣”上下功夫，各个学科要根据不同的课型，设计不同的教学模式框架，要注重人文教育问题，实现学科育人。</h3> <h3> 下午，王延峰校长详细介绍了两年来学校整体发展情况，从文化理念体系、管理体系的建构与实践方面取得的成效进行了汇报；谢晓东副校长从推进“课程建设工程、高效课堂实施工程、教学管理效能工程、教师教学能力提升工程、学科品牌工程”五大工程方面对学校的教学工作进行了汇报；教导处的老师分别从教育教学评价、课程建设、智趣写作、智趣课堂等方面所做的工作进行了汇报。</h3> <h3> 周院长对我校两年来的发展给予了充分肯定和高度评价：学校领导和老师们有教育情怀、专业境界和专业精神；学校进入了科学发展的轨道；学校精神和顶层设计指导下的精细化设计和管理，成系统、落实好；学校有一支团结合作、包容进取的教师团队。同时，建议我们进一步强化学校精神的学习、宣传，并将一系列顶层设计及实践研究尽快形成成果，进行宣传推广。</h3> <h3> 周院长的调研，为我校下一步的工作推进指明了方向、增添了动力，为我校科学、有序、高效发展注入了活力。</h3>