<p>家访是班主任开展工作的一个重要环节，是教师与家长沟通的一座桥梁。一次家访就是一次让孩子进步的机会，也可以拉近教师和家长、学生之间的距离，为孩子的家庭教育营造一个良好的氛围。成功的家访能大大发挥家校合力的作用，成为学生健康成长的阶梯。</p> <p>我们三四班🈶️75名同学，听说老师要家访，孩子们都很兴奋，希望老师第一个去自己家里家访，一个个小手举得老高老高的，非常激动！每天晚上放学后我和我们班王老师就一起出发去家访。往往还没有到，孩子们都已经在小区楼下翘首盼望着了。然后欢天喜地的把老师带到自己家里去，一进门迎接我们的就是一杯杯热水，在这寒夜里温暖着我们的心。面对热情的家长和活泼的孩子们我觉得自己肩上的担子很重！</p> <p>本次家访，我深深感受到了家访的必要性和重要性。了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法。不仅加强了师生的感情，也对以后的工作起到了积极的作用。家访工作看似麻烦、烦琐、工作量大，耗费时间和精力，但是却是其他教育观察法所不能比拟的！</p> <p><br></p> <p>家访75个孩子，不是一天两天能够完成的，我们披星戴月，马不停蹄的赶往每个孩子的家里。每个孩子在班级里是不起眼的七十五分之一，而在家里却是家长的百分之百，寄托着家长的期望。因此，我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合，对孩子的学习和品德以及劳动能力要并重。多与班主任和科任老师联系，及时了解孩子的学习和心理状态，注重孩子的养成教育，为孩子的将来着想！</p> <p>我们的家访还在继续中……</p>