学校是青少年成长的重要阵地，但教育不能仅仅只靠学校，家庭是青少年成长的第一个环境，家长同样扮演着重要的角色。加强家校沟通，形成教育合力，是提高教育教学质量的重要保证。 2019年12月13日下午，通辽市第四中学举办了“通辽四中家庭教育艺术节——家校共育成果展”。这也是通辽四中德育家庭教育艺术节的展示项目之一。 2017级12班老师、家长和孩子们，把他们三年来的成长过程中的精彩故事呈现在舞台上，分享了他们共同成长、共同进步的真实记录。 养不教，父之过。教不严，师之惰。“家校一体”是自古至今的训诫，“家校合一”才是教育最美的姿态。 第一篇章 亲子共读，心灵相伴。通过读书，可以找到和孩子更好的沟通方法，使亲子关系更加融洽。 以读书改变家庭教育。 <div>“读书”是家庭教育最成功的的经验。所有的气质和修养，都藏在我们读过的书里。</div> 放手，让孩子独立。读万卷书，行万里路。 轻轻的风，青青的梦。<div>做事不能只考虑自己，那不算真正的独立。</div> 爱的陪伴。<div> “妈，什么时候您能改一改挨批评人的习惯啊！做您的儿子很辛苦啊！”</div><div> 作为家长，既要学会表达，又要学会倾听。孩子爱是无条件的！</div><div> 前路漫漫，彼此关照！</div> “孩子，你能行，你可以只追前一名”。陪伴孩子加强体能锻炼。 教会孩子正确对待老师的批评。<div>“放纵比管教容易得多”批评教育是相信你可以做的更好！严格要求是因为对你有更高的期待。</div> 家长签字是“责任”而不是“任务”，是家长与老师无声的对话。 品味书香，享受书韵。读书卡，读书笔记，“我是讲书人”，丰富多彩的活动，激发了学生的读书热情。 第二篇章 陪伴成长，学会感恩。 亲子社会实践活动。感恩教育。为左中留守儿童捐赠活动、集体观看励志电影、参加集体劳动。明理、懂礼、懂得感恩。 爱校如家。暑假义务劳动。 <div><br>家长志愿者。<br></div> <br>知农、爱农、学农，社会实践活动。 第三篇章 家校共育，静待花开。<br> 孩子的成长离不开课堂，孩子的教育离不开家庭和学校的配合。 麦饭石校训石。 柳阳老师总结评价 感动、感恩、感谢。 教育可以分为“教”与“育”两个方面，“教”是效法的意思，“育”是让子女行善事。教与育虽是两个不同的方面，但它们之间相辅相成、相互促进。“教”与“育”贯穿人的一生，家庭教育决定了孩子发展的起点，学校教育为孩子的后天发展创造了条件，学生的教育需要家庭教育与学校教育联合培养才能充分发挥教育的作用。<br> 2019级4班4位家长在现场参加了本次活动，其他家长通过钉钉进行观看。 家长们观看后，感触颇深，收获良多，在班主任薛威老师的组织下，展开了热烈的讨论。 2019级4班，在薛威老师的领导下，全班56名学生团结、向上、勤奋。为了孩子更好的成长，全体家长十分配合老师的要求。“家校共育成果展”召开的这一天，刚好是我们班家长作为“家长志愿者”协助交警维护校门口的交通秩序的一天，家长们踊跃报名，热情高涨，全力践行“家校合一”“家校共育”的理念，令人钦佩！作为4班的学生家长，更是感到无限的自豪！ 为你们点赞！ 为你们点赞！ 为你们点赞！ 黄马甲、斑马线，这是荣耀，也是担当。<div>为孩子们的平安之路，用爱护航。</div><div>为你们点赞！</div>