<h3>一进校门映入眼帘的是一对卡通人物，知知和美美，知知的寓意是知书达理，希望同学们通古晓今，波澜约取。美美的寓意是美行成行，希望同学们舞文弄墨，描绘人生。她们的框架是钢筋焊接而成，然后是同学和老师们用矿泉水瓶搭建而成，刷上涂料，美术老师再画出卡通图案，吉祥物欢乐的表情和动作展现了该校的蓬勃生长的主题文化，自始至终浸润着环保的理念</h3> <h3>校园大树底下的有鸟巢漂流书屋，诠释了一种图书在学生之间不断的阅读和传递，这不是书籍的旅行，更是一种爱书读书惜书的体现。</h3> <h3>学校宣传栏展示了学校的各种活动，营造了浓郁的文化氛围，将校园文化精确地传递给师生，创设了良好的育人氛围</h3> <h3>学生们的创意衍纸手工作品，这种发源于十八世纪英国王室贵族间的手工艺术，现在已经平民化了，而且在小学都已经普及。学生们都能享受到指间流漏的心灵之美。</h3> <h3>孩子们用树叶装裱的图画，巧妙地运用了自然植物的元素，具有环保和贴近自然的意义，提高了学生的创新能力和动手能力，对学生的审美意识和审美能力都有很大的提升</h3> <h3>折插乐作品，不知道小小纸张有这么多创意，我们小时候只会插笔筒和菠萝，现在纸艺固有的艺术气息展示的淋漓尽致</h3> <h3>纸上生慧，纸引未来，剪纸艺术再传承。</h3> <h3>孩子们的写作专辑，留下了童年的脚印</h3> <h3>楼道里的文化，让每一面墙壁都会说话，每一个角落都能育人。</h3> <h3>一节科学课，收获满满。一个游戏热身把兴奋的孩子们带入了科学殿堂。游戏是这样设计的：一个同学的右手抵住相邻同学的左手掌心，老师说到科学的时候抓对方的左手。话说小明非常喜欢科技馆，在科技馆里学到了很多科学知识。</h3>