<h3> 自然界中,人与动物的关系非常密切,4-5岁的幼儿对动物更是有着不解之缘。奇妙的海底世界更是那样令幼儿着迷,中班幼儿已有了对动物的认知基础,并表现出对动物进一步探索的欲望。海马爸爸为什么会生宝宝?小鱼在水里是怎样睡觉的?他们之间是怎样说话的?……这一串串的问题,都吸引着幼儿不断去探索去发现。</h3> <h3>为了激发孩子的探究欲望,丰富想象力,增强其动手动脑的能力,长乐中心幼儿园桑杭园中班开展家长进课堂活动《奇妙的海底世界》。</h3> <h3>活动中,首先,教师谈话导入,请幼儿交流自己看到过的海洋馆及见过的海洋动物。引导幼儿感受海底世界的美,即海洋动物种类的丰富,激发幼儿创作欲望。</h3> <h3>其次,教师组织幼儿观看视频及图片。引导幼儿观察各种海洋动物的外形特征,纹路及颜色等,另外,教师将海洋动物与图形联系起来,便于幼儿理解创作,通过揉、捏、搓、切等一些基本方法,亲子互动共同创作。</h3> <h3>“这小鱼是三角形的,尾巴也应该是三角形…”“妈妈,我来,它尾巴上也应该有条纹”……孩子们忙的不亦乐乎!</h3> <h3>神秘的海底世界给孩子们带来了无限的遐想,瞧,孩子们创作的五彩斑斓的海底世界多漂亮呀!通过此次活动,激发了幼儿的探究,创作的欲望,也锻炼了动手动脑能力,通过亲子创作增进了父母与孩子之间情感,同时也搭建了家园共育的桥梁。</h3>