<p>《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会让幼儿接触适宜的音乐作品，丰富幼儿对音乐作品的感受和体验”。结合小班幼儿的年龄特点，思维具体形象，模仿性强。喜爱动物又是幼儿的天性，本周我们开展了已《走路》为主题的艺术活动，小朋友们在模仿小动物走路中获得快乐。</p> <p>👩🦰：小朋友们今天有四位小动物来我们班里做客了，可是它们说了，除非你们能猜出我是谁来，要不然我可是不会出来的！</p><p>👦🏻：让我想想……</p><p>👩🦰：第一位小动物呀！长长的耳朵👂🏻，短短的尾巴，爱吃萝卜🥕和青菜🥬……</p><p>👦🏻🧒🏻：是小兔子🐇！</p><p>👩🦰：你们可真厉害👍🏻，老师还没有说完你们就猜出来了！那我们一起看看它来了吗？</p> <p>没错！就是小兔子🐇！</p> <p>我们学一学小兔子🐰怎么走路吧！</p><p>小兔🐇走路，蹦蹦 蹦蹦 跳！</p> <p>👩🦰：小朋友们模仿的可真像，第二位2️⃣小动物已经摇摇摆摆的走来了，不过呀我们现在只能看到它的小脚丫🦶🏻，我们一起来猜猜它是谁吧！</p> <p>👦🏻🧒🏻：是小鸭子🦆。</p><p>聪明的小朋友👫都猜出来它是谁了！</p><p>小鸭子🦆走过来啦！</p><p>👩🦰：小鸭子的脚🦶叫做鸭蹼，小鸭子🦆有了鸭蹼不仅可以在地面上走路🚶🏻，还可以在水里划水！</p><p>👦🏻：好厉害👍🏻。</p><p>🧒🏻：我也想🈶鸭蹼，这样就能去水里玩啦！</p> <p>👩🦰：现在我们的小脚丫🦶都变成了小鸭子🦆的鸭蹼，我们一起去划水喽！</p> <p>小鸭🦆走路，摇 摇啊 摇。</p> <p>👩🦰：第三位小动物才刚刚赶到，它背着壳走的太慢了。</p><p>🧒🏻：小乌龟🐢。</p><p>👦🏻：小蜗牛🐌也有壳呀！</p><p>👩🦰小朋友🈶不同的答案，那接下来老师还没有说完，仔细听👂🏻哦！这位小动物有短短的尾巴，还有四条腿🦵。</p><p>🧒🏻：我知道啦！是小乌龟🐢，小蜗牛🐌没有腿！</p><p>👩🦰：所以呀小朋友们要仔细完整地听老师讲的话哦！</p> <p>小乌龟🐢走路，慢 吞 吞……</p> <p>👩🦰：喵喵喵～</p><p>🧒🏻：吓了我一大跳！</p><p>👦🏻：是小猫🐱。</p><p>👩🦰：这只小猫🐱声音太大了，能抓住小老鼠🐀吗？</p><p>🧒🏻：不能❌。</p><p>👩🦰：那小花猫🐱要怎么走路🚶🏻呢？</p><p>👦🏻：静悄悄的。</p><p><br></p> <p><br></p> <p>小花猫🐱走路，静悄悄🤫。</p> <p>现在我们四位小客人——🐰🦆🐢🐱都到啦！</p><p>我们小朋友们可以选择自己喜欢的小动物啦！</p> <p>小鸭子🦆组为我们带了《说句悄悄话》</p><p>两只小小鸭，</p><p>亲亲😘小嘴巴，</p><p>说句悄悄话，</p><p>说句悄悄话。</p> <p>我们一起来猜一猜她们在说什么悄悄话呢？🤫</p> <p>接着是小乌龟🐢组为我们带来的《小小乌龟🐢上山坡》</p><p>小小乌龟🐢上山坡，</p><p>嘿呦呦，嘿呦呦，</p><p>带着面包🍞和糖果🍬，</p><p>心里乐悠悠。</p> <p>还有小兔子🐇队为我们带来的《小白兔真可爱》</p><p>小白兔🐰白又白，</p><p>两只耳朵👂🏻竖起来，</p><p>爱吃萝卜🥕和青菜🥬，</p><p>蹦蹦跳跳真可爱。</p> <p>勇敢的黑猫警长🐱来啦！</p><p>黑猫警长，喵喵喵，</p><p>开着警车🚓，滴滴滴。</p><p>小小老鼠🐭哪里逃！</p><p>一枪一个biu biu biu！</p><p><br></p> <p><br></p> <p>现在我们小动物们一起表演一下她们是怎么走路的吧！</p> <p>👩🦰：这些已经难不住我们的小朋友了，现在我要加大难度了，你们会模仿这些小动物走路吗？</p> <p>大朋友们你们猜出来了吗？🤔</p> <p>《走路》这首歌，贴近于幼儿👦🏻🧒🏻的生活，歌词中所出现的动物🐰是幼儿所熟悉的，歌词简短且生动形象，符合小班幼儿的年龄特点，幼儿能初步模仿学唱这首短小的歌曲，能根据教师的指令进行相应的角色扮演，促进幼儿歌唱能力的初步发展。</p> <p>清华园伟才幼儿园咨询电话:</p><p>刘老师：18263046559（微信同步）</p><p>侯老师：15266900551（微信同步）</p><p>地址：齐河县齐文大街西首（德百以南大魏社区往西500米）。</p>