<h3>2019年12月14至15日由益阳市教育学会举办的益阳市中小学心理健康教育专业培训在益阳市朝阳国际学校顺利开展。本次培训活动邀请的主讲人为北京师范大学心理学系教授、博士生导师、中国心理学会心理辅导与咨询委员会主任郑日昌教授。郑日昌教授在心理测量学方向颇有造诣，同时在心理咨询方面功底也十分深厚。</h3> <h3>在本次的培训活动中郑日昌教授讲授的主题是强调“积极心理辅导在中小学心理健康辅导中的应用”。</h3> <h3>郑日昌教授坚持“以人为本培养学生良好行为”观念，并强调以为为本是建立良好师生关系的前提。并为我们讲述了教育有效的必要条件——罗杰斯人本三原则（真诚、通情、尊重），让我们认识到了在师生交往中体现学生主体性的重要性。</h3> <h3>紧接着郑日昌教授为我们提供了一些在心理咨询中实用性较强的技术:面质、具体化、此时此地。</h3> <h3>同时，郑教授结合实例为我们讲授了“以表扬为主，塑造学生良好行为”的重要性，所以，以后我们在与学生的沟通交往中要多去表扬学生，好学生都是被夸出来的！</h3> <h3>当然当学生犯错的时候我们也需要去批评，因为没有批评和惩戒的教育是不完整的教育，但是郑日昌教授强调批评也要讲究技巧，作为老师要学会正确的表扬和批评，才是一名合格的老师！</h3> <h3>郑日昌教授还给大家介绍了三种简单且实用性强的积极心理辅导方法，即聚焦解决技术、正面叙事技术、积极暗示技术。</h3> <h3>在本次专业培训活动中大家都认真听讲，积极发言，为我们本次活动营造了一个极好的学习氛围。</h3> <h3>最后，郑日昌教授在活动结束之际送给了各位老师一些受益匪浅的教师格言。</h3> <h3>郑日昌教授最后也为我们提出了希望，希望我们心理老师在往后的工作中多去表扬学生，赞美学生，让学生找到自身价值所在，批评学生也要讲究策略和方法。郑日昌教授的本次讲座活动让大家都受益匪浅，希望在往后的心理工作中大家可以开展得更加顺利，更加成功！</h3>