师徒结对传帮带 汇报课堂展风采———鹤湖学校2019年“鹤湖杯”小学数学学科青年教师“师徒汇报课”活动

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      为了帮助青年教师迅速成长，我校本学期初开展了“师徒结对”传帮带活动。青年教师与骨干教师结成师徒，采取互听互评的形式共同进步，并于2019年12月13日开展了“鹤湖杯”小学数学学科青年教师“师徒汇报课”活动。

姚艳秋老师的《组合图形的面积》，注重学生多方面、多角度思考问题、解决问题的能力的培养。让学生充分体会到“转化”的数学思想。

付志泉老师的《鸡兔同笼》，用生动有趣的视频导入，激发学生的探究欲望，充分引导学生用不同的猜测方法探究，让学生在“猜测-调整-验证”的过程中，鼓励孩子们大胆思考。

杨柳老师的《分香蕉》，利用小圆片，结合“分一分”的操作活动，让学生积累活动经验，自主观察，鼓励学生大胆说出自己的想法，充分理解除法算式的意义。

胡莹老师的《24时计时法》，总体环节清晰，重难点突出，从生活素材入手，以明明的作息时间为主线，设计新颖，使学生认识24时计时法。

      本次“师徒汇报课”活动，既是青年教师展示自我风采的平台，也是我校“青兰工程”的验金石。为促进我校教师的专业化成长，起到了很好的推动作用！

      “学在经开、鹤湖在行动！”