<h3> 今天有幸听了陈朝雄老师的课，受益匪浅。陈老师上午授课的标题是小学数学课程标准解读，研读教材，用好教材。</h3> <h3> 他主要从五个纲目去阐述，一是明意义。课的开始，陈老师就跟我们互动，设计问题数学教学是干什么的？当前的数学教学好在哪里？同仁们学习兴趣很高，积极回答问题。</h3> <h3> 他告诉我们当前的数学教学存在的问题</h3> <h3> 所以陈老师告诉我们，教育就是教书育人，要有我教书，我育人，传播思想，塑造灵魂的认知，从数学教学走向数学教育。</h3> <h3> 二是立思想，主要是立德树人。从一个根本，一个中心，一种境界去培养。</h3> <h3> 三是定目标。</h3> <h3>四是育好人。</h3> <h3>五是教好书。</h3> <h3> 尾声陈老师用一句简单而深刻的话语结束了课堂，数学好玩，玩好数学，让我们受益终生。</h3> <h3>总策划：河池市教育局 </h3><h3>策划：中国教师研修网</h3><h3>图文编辑：黄慧贞</h3><h3>素材收集：黄慧贞 黄红梅 黄华俊</h3><h3>图片提供：全体研修教师</h3>