<p> 《指南》中指出：幼儿正处于身体和心理发育与发展的最初阶段和重要时期，维护和能促进幼儿健康是第一位的，也是最为重要的。</p> <p><br></p> <p> 今天午休完孩子们在叠被子，程恺博在放被子的时候掉了一个东西，我走过去一看，原来是恺博的牙掉了，这是一群孩子围上来，七嘴八舌的议论着。</p> <p> 看到恺博一脸严肃很害怕的样子，我安慰他说:别害怕，不要紧，过几天就会长出个新牙的。面对这情况，我脑海中有一种想法:现在大班的孩子已到了换牙的年龄，尽管中班时接触过肤浅的牙知识，但有些孩子对换牙现象还是有些恐惧，很有必要大家再一起学习一下。</p> <p><br></p> <p> 首先，我给孩子们讲了《我换牙了》这本绘本故事。通过故事内容初步的消除了孩子们对这一个标志性成长特征的恐惧。</p> <p><br></p> <p> 其次，向孩子们讲述了乳牙跟恒牙的区别，还有换牙的原因，让孩子们知道这是一个正常的生理变化，是每一个人都会经历的过程。</p> <p> 然后就换牙的顺序给孩子们做了讲解。</p> <p> 通常情况下，6～7岁时下颌的乳中切牙(中门牙)开始摇动、脱落，不久，在此处长出恒中切牙；同时，在第二乳磨牙的后方长出第一磨牙。此后，其他牙也陆续替换。恒牙的单尖牙和双尖牙，也是在同一位置的乳牙脱落后，才能长出来。直到12～13岁，乳牙全部脱落，恒牙替换完毕。再以后，单出恒牙：12～14岁在第一磨牙后面长第二磨牙，18岁以后长第三磨牙。</p> <p> 虽然我们的牙齿很多，但是每个牙齿都有它自己的“工作”缺一不可哦～</p> <p> 平常生活中我们要少吃甜的东西，保持口腔卫生，保持良好的饮食习惯。掉牙的时候不能用舌头去舔。</p> <p>想要拥一健康的牙齿，正确的刷牙方法尤为重要。“小牙刷、小牙膏”动动小手刷起来。</p> <p> 为了让孩子们更直观的了解自己的换牙信息，我们设计了“换牙日记墙”，孩子们每天都可以来记录自己掉牙的情况、时间以及保护自己牙齿的信息等。。。</p> <p> 之后，我们发起了“21天刷牙习惯养成”活动，让孩子们在家中跟自己的爸爸妈妈坚持每天早晚刷牙，争做“护牙小明星”。</p> <p><br></p> <p> 通过本次活动，小朋友很好地理解了从小</p><p>养成良好的口腔卫生习惯与健康忺食习惯的重要性，“爱牙护牙”的意识开始在孩子心中扎根。</p><p> 保护牙齿，从小做起。祝愿每个小朋友都</p><p>拥有一口健康美丽的牙齿!</p>