<h3>12月13日，天气一如既往的冷，但康宁小学的校园内却温暖如春!</h3> <h3>教科局语委办主任、科学教研员王雪芬，教研室科学教研员穆建瑞，联合体成员校东关小学教导主任张晓明，中都第二中心校教研室主任郭宝根，中都第一中心校教研室主任成景全，杜家庄中心校教研室主任杨卫东，和我校的科学教师齐聚一堂，共同研讨“前置作业下的课堂教学模式”。</h3> <h3>我校孙海涛老师为本次教研展示了一节研讨课《研究磁铁》。</h3> <h3>课前，孙老师和科学教研团队精心解读教材，设置前置作业，推敲教学流程。</h3> <h3>课堂上，孙老师以“小组合作”的教学模式组织学生进行探究性地“自主”、“合作”学习，充分培养了学生学习的主动性和创造性，切实做到学生是学习的主人，学生在课堂上真正活了起来、动了起来。小组合作学习中，学生探究意识明确、学生真正参与其中，彰显了“生本课堂”的教学理念，给所有老师提供了一次很好的学习与交流的机会。</h3> <h3>在课后的研讨活动中，老师们真诚地交换意见，取长补短，对课堂教学提出了很多可行性建议。</h3><h3>所有参会领导和教研专家对本次活动进行了点评，不仅深刻而精炼地对本次的课堂教学进行了指导，同时对如何提高教研活动的实效提出了要求。为今后的教研教改指明了方向！</h3> <h3>心向往之，行必能至！</h3><h3>让我们汇聚众家教育之合力，共同照亮适应社会发展需求的课改之路！</h3> <p style="text-align: right;">康宁小学教导处</h3><p style="text-align: right;">2019年12月</h3>