讲故事

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老师

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讲故事

课堂教学

语言

小女孩

带来

符玉丽

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。截至今天上午，为期两天半的课堂教学评比已经告一段落。现在他们将发挥自己英语口语方面的特长，向我们展示，来自英语的魅力。

　　主持人宣布大赛第二项英语讲故事比赛即将开始。

　　张晓旭老师给我们带来了《The Elephant and the Ant》张老师自信大方，以童话式的语言、丰富的表情、生动的肢体动作、抑扬顿挫的语调，将故事演绎得惟妙惟肖，充分显示出良好的语言功底，博得了在场观众的阵阵掌声。

　　林笔姣老师给我们带来了耳熟能详的《The Little Match-Girl》林老师仿佛把我们带到了那个寒冷的夜晚，小女孩就仿佛在我们身边，为小女孩的遭遇深切同情和揪心。尤其是在表达对奶奶的思念，恰如其分的演唱更是让人对小女孩的结局悲痛和惋惜。林老师的讲故事功底深厚，把一个故事演的淋漓尽致，感人肺腑。

　　王春瑜老师给我们带来了《The Wooly Coat》甜美的笑容，王老师时而是调皮的小绵羊，时而是沮丧的小绵羊，表演得活灵活现，宛如一只小绵羊就活蹦乱跳地在现场，观众都被这只小绵羊逗乐了。

　　钟燕飞老师、蔡玉蝉老师、陈惠妃老师和秦天俊老师全情投入，涓如细流，用优美的语音语调，把故事娓娓道来。

　　齐锐老师、王艳颖老师、符欣老师和邢曾曲老师激情澎湃，气氛热烈，多样的肢体动作把故事情节的跌宕起伏和人物的精彩呈现出来，让评委老师和观众们都引入故事其中，在舞台上呈现了一场别开生面的视听感受。

　　王秀芬老师和申花香老师精美的道具给她的故事增添不少色彩，不得不惊叹，故事讲得绘声绘色。李文通老师精美的课件，热情高涨，精准的语言，给我们带来思想的碰撞以及新的思考。郑苑老师精神饱满，热情洋溢，抑扬顿挫的语言和丰富的感情，把木兰的故事情景活灵活现地展现大家面前。

　　最后符玉丽教研员给我们做本次评比大赛的总结。符玉丽肯定了15位选手的综合实力和整体教学环境的提升，同时也为我们指出今后努力的方向：

一、在相对比较成熟的听说课，在继续完善的基础上，我们将要继续探讨，其他课型应该是什么样教学模式。

二、无论是什么样的课型，我们都应该遵循"以生为本"，这是我们应该坚持的方向。在课堂教学中，我们要在扎扎实实、稳扎稳打的教学基础上，给学生学习语言知识、和能力的同时，思考如何在课堂教学中将能力的提高，思维的启发，情感的升华，文化的渗透等自然而然的发生，让我们的课堂成为真实的课堂。

　　精彩纷呈的讲故事比赛，给在场所有老师带来了一场视觉盛宴。一次比赛、一次展示，更是一次进步，激励着青年教师在专业发展的道路上不断前行。