<p> 《3——6岁儿童学习与发展指南》社会领域中提出：幼儿社会领域的学习与发展是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。</p><p> 幼儿进入大班后，社会适应能力、交往合作能力都有所提高，秉承幼儿园与社区密切合作的园本精神，大班组设计走进菜场活动。</p><p> 菜场是社区资源的一部分，也是人们生活中必不可少的一部分，所以结合课程主题《水中的动物》，数学认知《钱币的换算》，科学《蔬菜知多少》社会《海鲜超市》等。</p> <p>💕进入菜场，小朋友观察各区划分</p><p> 小朋友逛一遍菜场，了解各区的分布情况，知道人们到这里能买到各种各样的菜。通过观察知道每个区在哪个位置卖哪些产品。</p><p> 小朋友先来到蔬菜摊，有针对性地对蔬菜进行了认识活动。扩大幼儿对蔬菜的认识：青菜、白菜、菠菜、包心菜、空心菜、花菜、土豆、番茄、藕、黄瓜、花生、莴苣笋、甘蓝菜、葱、蒜、韭菜、香菜.....</p> <p>小组分头行动，根据计划表内容进行选购</p><p> 小朋友按照分组情况，以组为单位分头行动，小朋友根据自己的计划表，去寻找相应的蔬菜，并购买相应的数量。</p> <p> 看到小朋友脸上洋溢着快乐的笑容，孩子们真的长大了，在买菜的过程和叔叔阿姨沟通交流的声音，这个菜多少钱。那个菜多少钱，便宜点吧……</p><p> 一声声礼貌地招呼，一句句稚气的话语引得菜贩们开怀大笑，投来喜爱、赞赏的目光，纷纷大方地将菜便宜销售。</p> <p> 回到教室，小朋友买了各种各样的菜，小朋友拿出购物清单填写今天采购的物品，让幼儿懂得购完物后，要学会记账。</p><p>看看自己买的啥？</p><p>是不是都买好了呢？快把购物清单拿出来填写！</p> <p><br></p> <p> 今天晚上就和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起完成菜肴的制作，自己买的菜吃的倍儿香！</p>