<h3> 2019年12月13日，一个特殊的日子，冬日暖阳，温和的关照着美丽的一高校园！</h3><h3> 伊川县2019年名师骨干教师第二次培训，在一高阶梯教室准时召开。</h3><h3> 两百多位新任名师及骨干教师，在教体局进修学校赵老师 程老师 王老师等老师带领下，接受多位省市级名师及教育专家的培训引领和启迪。</h3><h3><br></h3> <h3>会场北边，就座的是九十多位伊川受训骨干教师。</h3> <h3>会场南边，是一百多位受训伊川名师。</h3> <h3> 上午的第一场培训，由伊川教研室教研员董建举老师主讲，报告题目《学习力——教师成长之根》，从宏观角度分享了成长为名师的基本素质——持续的学习能力。</h3> <h3> 之后，从三个角度细致阐释了学习力内涵。</h3> <h3> 一 什么是学习力？</h3><h3> 学习力：是一个人或者一个组织动力 毅力 能力的综合体现。</h3> <h3> 二 为什么要具备强大的学习力？</h3><h3> 1. 时代的需要。</h3><h3> 董老师从事财富榜几十年来前五百强企业以及前十强排位的变化，中小企业生存期的长短，以及人工智能等新技术的实现，告诉我们——日新月异的新时代，需要我们每个人具有学习力，跟得上时代。</h3><h3> 2. 教育的需要</h3><h3> 以华为公司为代表的知识经济，能够常胜不败，说明了未来真正具有竞争力的因素，还是知识与教育。国家已经开始从政策上，不断出台文件，突出教育的优先发展地位。</h3><h3> 而香港之所以混乱，也源于自觉良好的教育。董老师展示了香港带有偏见的教材，说明了教育需要人去思考研究努力。</h3><h3> 3.个人成长的需要</h3><h3> 教育是树，教师学习力就是根。根深才能叶茂。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> </h3> <h3> </h3> <h3> 三 如何提升自己的学习力</h3><h3> 1. 如何确定目标？</h3><h3> 以马云在大学所定的三个目标为例，列表讲述目标要清晰具体，可量化，可实现，关联紧密，可细化分解。</h3><h3> 2. 如何养成习惯？</h3><h3> 最简单的方式是：固定的时间，做固定的事。</h3><h3> 或者参加训练营，打卡21天，逐步增加到100天。</h3><h3> 成功与否存在一个“10000小时规则”，“10000小时规则”反映的思想是——</h3><h3> 真正决定一个人成就的，不是天分，不是运气，而是严格的自律和高强度的付出！<br></h3><h3> 3. 如何实践？</h3><h3> 知行合一，学而时习之，边学边练边改进，与过去的自己比较，才是最好的方法。</h3><h3> 小鸭子爬台阶的视频，很好的说明了知行合一。不是“知为行之始”，也不是“行为知之始”。边学边练边改进，是最好的方法。</h3><h3> 每天进步一点点，可以造就一个暫新的自己。</h3><h3> 每天进步更多点，可以创造一个神奇的自己。</h3><h3> 三天打鱼两天晒网，将不会出现所期望的成就！</h3><h3> 华为公司的一幅画，实际是华为精神的象征——坚持不懈的努力，才能真正换来所期望的目标达成！</h3> <h3> 下午，由洛阳市涧西区教研室张继刚老师主讲。</h3><h3> 张老师用ppt展示了自己十多年来，一步一个脚印，逐渐取得的一系列成就。再一次印证了上午讲座的理论与技术——目标清晰具体，有良好学习习惯，坚持不懈，边学边练边改进——</h3><h3> 张老师起初每一年的成就似乎不显著，但是日积月累——不但收获了硕士学位（甚至差一点几乎博士学位），还取得了洛阳市特级名师，河南省教育专家等荣誉称号！</h3><h3> 如果我们每一个人，能够明确一个具体目标，坚持不懈追求下去，相信我们也能成就卓著！</h3><h3> 让我们以名师为榜样，以他们的事迹和精神为引领，做好手中的工作，平凡的工作做好了，就能成就他人，成就自我，成就事业！</h3> <h3> 凡是不能自我发展 自我培养 自我教育的人，就不能发展 培养 教育别人！</h3><h3> 要给学生一个美好未来，教师要要先让自己信心满怀！</h3><h3> ——这些是专家的语言，读起来，其实已经是我们的心声，融进了我们的血液！</h3><h3> 感谢上级领导的辛苦工作和合理安排，相信我县的名师工程和教育工作，会越来越进步，形势越来越好，在过去良好的教育成果基础上，未来一定能结出，更加丰硕的成果！</h3>