<h3>地球是一个不会发光的大圆球。白天的光都来自太阳。地球上之所以有白天和黑夜的交替，是因为地球在无时不刻的自转。一天转一圈，朝向太阳的部分是白天，背向太阳的部分就是黑夜。地球自转一圈就有一次白天、黑夜的变化，地球总是不停地转着，白天和黑夜总是不断地有规律的变换。本节课用手电筒模拟太阳发出的光，通过模拟地球自转，让幼儿亲眼看到地球仪上黑夜和白天的交替，从而理解白天和黑夜产生的原因</h3> <h3>师：“小朋友们，我们的地球为什么会有白天和黑夜之分？白天和黑夜又是怎么形成的呢？”随着老师的提问，开始今天的精彩课堂。</h3> <h3>先跟着老师一起来看看今天的实验材料“地球仪，人物贴纸，手电筒。”</h3> <h3>接下来让我们来做实验验证一下吧</h3><h3>首先，将地球仪组装好，转动观察一下。</h3> <h3>拿着贴贴纸，先在地球仪上找出中国的位置，把中国小朋友粘贴在中国的位置上，而外国小朋友粘贴在和中国最遥远相对的位置。</h3> <h3>两人一组，一人手持手电梯</h3> <h3>让光打在地球仪上。手电筒光代表的就是太阳的光。</h3> <h3>另一位小朋友旋转地球仪，仔细观察，你觉得什么时候中国小朋友会在太阳光里？这时候是白天还是晚上？没被照到的地方是白天还是黑夜呢？</h3> <h3>继续旋转地球仪，仔细观察地球上的小朋友。你觉得如果现在这个中国小朋友的时间是早上8点，外国小朋友所在的地方会是几点呢？</h3> <h3>让我们一起来找找哪些是白天的活动，哪些是晚上的活动。白天的活动在旁边画个小太阳，晚上的活动在旁边画个小月亮。</h3> <h3>在本节课堂中，我们用手电筒照射地球仪，就好比太阳光照到地球上，被手电筒照到的地方，就好比被太阳光照到的地方，这时候就是这个地方的白天，转动地球仪，就好比地球在自转，照不到太阳光的地方，就就变成了黑夜。地球除了自己转动外，它还会绕着太阳转哦。现在大家知道为什么会有白天黑夜了吧。</h3>