<h3>主讲：邓学良</h3> <p style="text-align: center;"><b>一、中国的德育</b></h3> <h3> 个案：留美女博士除了学习什么都不会，汪九刀（汪佳晶）因学费问题杀母，药八刀（药家鑫），荷兰女留学生强迫症，马加爵极度自卑杀同学，清华大学刘海洋用硫酸考证黑熊嗅觉</h3> <p style="text-align: center;"><b>二、域外德育</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>台湾道禾书院</b></h3><p style="text-align: center;">求雅，求慢，求拙，求少</h3><p style="text-align: center;">一年一座山，一年一条河</h3><p style="text-align: center;">深根中国，盛开国际</h3> <h3> 台湾父母与孩子的亲子关系很融洽，20公里以外读书，车程一小时，坚持每天回家，父母亲自送别。</h3> <h3> 台湾农家乐：柿子婆婆的自豪感，世世代代种柿子。</h3> <h3> 德国从不把爱国挂在嘴上，但是内心深处有些与生俱来的民族荣誉感。</h3> <h3> 因材施教才是教育最应该遵循的规律。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">中美英三国中小学生守则</h3></font></h3> <p style="text-align: center;"><b>三、教育的目标</b></h3> <h3> 教育的不是迎合当下的社会，而是要开启下一个社会，引领下一个社会。</h3><h3> 谦卑的去探究教育的本质，事物的本质，哲学思考，才能有可能真正的带领孩子去迎接未来的社会。</h3> <p style="text-align: center;"><b>四、人生之山</b></h3> <h3> 塔：人造 死的 物体 功能：镇妖降魔</h3><h3> 山：自然 活的 生命</h3><h3> 我们的教育应该勿造塔，务垒山</h3> <p style="text-align: center;"><b>2019年12月14日</b></h3>