破冰行动-----让家庭教育动起来！

上善若水！

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　　时至寒冬，天寒地冻，整个世界成了只大冰箱，空气似乎也要凝固起来。然而礼县盐官镇九年制学校激情澎湃热火朝天，在这里举行了破冰行动之---让家庭教育动起来的九年级家长会！本次家长会由团委书记及九年级级主任马飞主持，家长会分两部分进行，一、校级家长会，二、级组家长会。

一，校级家长会

先由赵校长对各位远道而来的家长就家庭教育做了要求:

他诚恳的说:在这岁末严冬的季节，迎请百忙之中的家长们来我校参加九年级家长会，现在又站在这寒冷的操场上我真的是于心不忍，但是这个家长会不得不开。

他指出，对学生的教育应该分两部分，一是学校教育，二是家庭教育，教师和家长是这两部分教育的责任承担者，在校部分责任由教师承担，在家部分责任由家长承担，学生是否成人、成功、成才与学校教育有关，与家庭教育也有关！我们学校目前对教师抓得很紧，要求很严，从校长到中层领导到班主任到各位教师压力都很大！都希望克服重重困难加快步伐提高教学质量，把孩子培养成人、成功、成才！以较好的基础让孩子上高中就读！那么做为孩子的家长应该怎样做才能和学校的节奏和拍？

　　近几天他在学生及其家长之间做了些调查，他指出:凡学习成绩优异的学生与良好的家庭熏陶和家长有方的教育管理有关；凡学习成绩较差学习生活习惯不好的同学也与家长管理不严甚至听之任之放弃管理有关；爷爷奶奶供应孩子的往往在孩子的监管方面不严不细，孩子们的坏习惯也比较多，他还说，爷爷奶奶供应孩子应尽爸爸妈妈的责任，要严格要求孙子孙女，千万不能溺爱，让孩子任性。现在生活条件好了，但是社会环境对孩子不良诱惑很多，失去监管或者管理不严，孩子容易学坏，这一点和过去生活条件艰苦的孩子不一样！

他指出，作为家长工作，不仅仅是让孩子吃饱，穿暖把后勤搞好，还要负责孩子校外在家阶段的监管教育工作，孩子下晚自习回家回宿舍后，你的监管工作才刚刚开始，一是要监管孩子完成当天的作业，要独立完成，不能打开手机搜查作业帮抄袭，孩子那样完成的作业什么作用都没有；二是要监管孩子不能在电脑或者手机上玩游戏，看一些低俗无聊的视频，九年级的学生学习生活非常紧张，根本没有时间干这些事；三是要监管孩子注意安全，不能随便外出，和不三不四的人交往；四是要监管孩子注意身体，按时休息，晚睡时间不要超过12点，保证第二天有充沛的学习精力，对于孩子们教育管理在校辛苦教师，在家辛苦家长！

　　二，级组家长会

由各班班主任召开，重点强调学生拿手机玩游戏、上网聊QQ、微信以及考试作弊现象十分严重，也是导致学生学习没有精气神的主要原因，我们学校禁止让学生拿手机进校园，但学生玩手机主要是在晚自习后在家里（宿舍）玩手机十分严重，家长没有起到监管的作用。请家长一定要高度重视这一现象，杜绝孩子拿手机，家校合作共同努力帮助孩子健康快乐成长学习。如果家长再不重视最终会害了自己，学生沉迷电脑、智能手机后都会沉溺其中而不能自拔，导致学习与生活混乱，甚至道德也出现问题。

　　主要体现在以下几方面：

1、学习不思上进，甚至放弃。例如沉迷小说、游戏后出现上课睡觉,下课有精神,严重者干脆逃课，由于青少年心理、生理发育不成熟，是非美丑辨别能力较弱，自控能力不强，必然会受到小说不良因素的影响，从而改变他们的人生舰和价值观,出现厌学退学的现象，有的学生甚至走向犯罪的深渊。

　　2、生活规律混乱，引发身体疾病或心理问题。例如沉迷网络后长时间上网不但对眼睛造成极大伤害，还打破了正常的生活规律，引发亚健康状态或直接导致心理障碍，这将给中学生今后的生活和学习带来无法预计的损失。

　　3、沉迷对策方面：很多专家、学者建议以预防为主，面对问题，学校、家长应采用"疏"的方式而不是一味的“堵”,去引导学生正确对待沉迷事件。同时加强社会、家庭和学校需共同合作，共同帮助学生认识沉迷，渡过困惑，从而能正常发展。

　　4、频繁用机，损害身心健康。手机是通过无线电波实现其功能的。手机传送的电波辐射，或多或少地要被人体吸收。科学实验表明，频繁而长时间地使用手机，对人体健康带来一定危害。主要表现为记忆力丧失、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛等。中学生正处在生长发育期，身体机能还不健全，手机辐射危害身体发育，造成理解力、反应力、记忆力明显下降，免疫功能失调。

　　5、考试作弊，败坏考风学风。 在学业成绩检测时，有的学生通过手机舞弊，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师，自欺欺人，严重危害教学秩序，败坏考风学风，以致不思进取，不专心学习，成绩下降，升学无望。

　　6、乱交朋友，情感纠纷不断。学生之间有事无事打手机，相隔一步之遥也打手机，同学之间的猜疑，与异性同学交往，很多都是因手机而起。手机已成为中学男女生交往过密的帮凶，加速了中学生社会化。有些学生甚至与社会闲杂人员有联系，校外朋友一声呼唤，便谎称有病请假。这些都给学生思想品质的形成带来很大麻烦和障碍。

　　7、破坏校纪，影响教与学。学生用手机躲在被窝里收发短信、看小说、视频，玩游戏，抖音，不仅影响自己休息，还干扰他人休息，严重影响第二天学习效率。课上手机响起来，更会扰乱教学秩序，影响听课效率，蔑视教师劳动。不仅老师反感，其他同学也极其反感。

　　8、亲情疏远，教育虚无飘渺。家长由于工作繁忙，依靠手机对学生进行遥控管理，这样势必减少对学生面对面的教育机会，减少家长与老师直接的交流与沟通。家庭教育由实变虚，由直接变间接，由亲近变疏远。家庭教育的缺位，会给学生成长造成诸多不良影响。

　　中学生一旦手机在手，往往把与朋友接打电话、收发短信、微信当成了自己的“事业”。浪费金钱且不说，这白白浪费的时间是无法找回，直至学习下降，走向堕落。我们提醒学生、家长和老师深刻认识中学生使用手机的危害性，让我们一起努力创造更好的学习环境，让我们的同学都考上理想的高中，为以后的学习打下坚实的基础。

大课间赵校长对我们九年级学生进行教诲和鼓励！

赵校长和马校长带领学生家长随堂听课

利用大课间辅导的老师

---------他们是最可爱的人！

　　监制: 赵继红 审核: 马晓强

责辑: 陈 斌 马 飞 编辑: 李 斌