<h3><font color="#010101"> （通讯员：雷慧） 2019年12月12日，武汉市楚才中学教科室组织的12月月度课题研究例会暨种子教师磨课活动在二楼微格教室如期举行。本次活动我们很荣幸请到了华中师范大学陈佑清教授、蒋立兵教授莅临指导。同时，汉阳区教育局电教馆谭婷馆长、教科室王泆朗主任、张新华老师联合下校，和我校郭建斌校长、陈长俊书记、周琦副校长、邹勤主任等课题组成员以及热爱教科研的老师们一起参加了整个研讨活动。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 第二期种子教师之一的数学教研组长陈颖老师，首先展示了一节常态化的数学翻转课《分式方程》。从教学设计上看，无论是前置学习的内容安排，还是课堂活动的板块推进，都体现出以学生的问题为导向、以学生的学习活动为中心的教学理念；从课堂呈现的效果来看，学生在自主学习、小组合作、展示交流、总结点评等活动环节的表现非常出色。大家都认为这是一节非常有实效的常规翻转课。陈颖老师是我校第一批参与翻转实验的老师，通过这节课，我们看到了她这四年来的显著进步。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在评议环节，参会专家和领导们纷纷赞赏了本节研讨课所体现的诸多优点。窥一斑而知全豹，这节课也体现出我校在翻转课堂研究中的进展和突破：从模式运用走向理念转化，从技术应用走向深度融合，从知识目标走向核心素养。核心素养的培养要求决定了当代教学一定要转型为以学生为中心的教学，我校近几年正是利用翻转课堂这个抓手来实现课堂教学的转型。陈佑清教授肯定了我们这一研究方向是正确的！专家们随后重点就两方面引导大家进行了研讨：一是如何通过探究活动来培养学科思维，二是如何让个人自学、小组互学、全班共学这三种学习形式发挥最大的功效。这些具体的问题，正是我校课题研究当下需要进一步深入和突破之处。在专家的指导下，经过研讨，最终达成具有操作性的改进建议。数学组将会在本次活动后立即进行大组教研，研讨改进方案，重构教学设计。一周后陈颖老师将展示重构后的这节课，检验磨课成效。专家们高屋建瓴的指导让我们明确了研究中存在的问题和解决的路径，也让我们更加坚定了将翻转课堂提档升级为智慧课堂的决心。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 研讨活动结束后，区、校领导又与两位教授进行了深入的交流。校领导非常感谢两位教授对楚才中学课题研究的智慧引领，希望能借助高校专家团队的力量，将我校翻转课堂的品牌擦得更亮。正如郭校长所言，我们对翻转课堂的研究不仅是将它作为科研的课题，我们更希望通过研究将翻转的理念落地生根，真正实现课堂教学的转型。区教育局谭婷馆长和王泆朗主任在充分肯定我校科研成绩的同时，也希望借专家之力，快速促进我校教师的专业成长，促进学校教学质量的提升，真正实现科研兴校。陈佑清教授和蒋立兵教授都认为我校科研氛围浓厚，课改决心坚定，他们很愿意将我校作为学习中心教学的实验基地。双方当场达成了中长期合作的初步意向。感受到高校专家的肯定和区领导的期望，我们深受鼓舞，必将坚定不移地进行深入的探索与实践，为实现楚才中学更加美好的愿景继续奋斗！</font></h3>