【✨双滦五小二年六班班级创城记✨】书香浸润少年，阅读伴我成长——亲子阅读小记

双滦五小 七彩中队

       亲子阅读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

       从上一年级开始，语文韩老师就将“亲子阅读”作为孩子们的必修课进行推广，不仅给孩子们推荐可以阅读的书籍，还要求每天晚上父母都要陪伴在孩子们的身边共同阅读至少三十分钟。

      就像松居直所说的，“念书给孩子听，就好像牵着孩子的手到故事国去旅行，共同分享一个充满温暖语言的快乐时光；而亲子之间丰富的语言交换，是送给孩子最大的财富”。　

 故事像一支歌，打着欢快的节拍。
 故事像一首诗，吟着自由的旋律。
 一篇篇精美的文章，令我们回味无穷；
 一个个好听的故事，让我们久久难忘。
 瞧，孩子们多开心，家长们多专注……

       读过一本书后，韩老师又精心为大家设计了“亲子阅读成长记录卡”，让大书虫和小书虫在笔尖进行交流，不仅锻炼了孩子们的总结能力，而且也加深了父母与孩子的沟通。

      看着孩子们浓浓的读书气息，韩老师又趁热打铁，让孩子们将正在阅读的《英雄人物故事》里面自己喜欢的故事，通过自己的理解、自己的体会，然后工整美观地誊抄在老师设计好的页面上。

       精彩的故事读完了，写完了，接下来当然是说出来了。
       紧接着，就进入了“我讲《英雄故事》”比赛的准备阶段，家长和孩子们都很重视，不是为了名次，而是让孩子更好的去展示自己，更好的去体会英雄的事迹。

      无论是爸爸还是妈妈，辅导起孩子们都是十分卖力，一个动作，一个语气，毫不逊色于专业指导。

      看我们的小宝贝们，一个个的也是使出浑身解数，虽然孩子们还不懂这些大道理，但英雄故事在朦胧中感染着孩子们稚嫩的心，一粒粒爱国的种子已经植根在每个人心中!

     “ 我讲《英雄故事》”比赛马上开始了，在韩老师的精心策划下，二年六班的比赛如火如荼地进行着，现场气氛非常热烈。孩子们有的慷慨激昂，抒发着英雄们的壮志豪情，有的绘声绘色地讲述着革命烈士顽强地和敌人斗争的事迹，有的娓娓道来描述着中华民族的光辉历史。

       "青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝后英灵"。一个个生动感人的故事，让孩子们跨越时空，经历了一场红色的洗礼，有宁死不屈的刘胡兰，舍身炸碉堡的董存瑞，机智勇敢的王二小，用于奉献的罗盛教等，每个英雄故事都深深震撼了学生的内心。

      在孩子们稚嫩却不乏激情的语言中，在孩子们情绪饱满却不乏慷慨陈辞的演讲中，我们的“我讲《英雄故事》”完美谢幕了。
      韩老师为孩子们准备了奖状，小小的奖状不仅是对孩子们表现的鼓励，也是对家长们默默付出的肯定，更是对亲子阅读这种形式的诠释。

      精彩的故事，丰富的肢体语言，美妙的声音，是对孩子们表现的总结。“我讲《英雄故事》”在韩老师的策划和指导下画上了一个圆满的句号。但是我们相信，这不是终点，而是刚刚开始，亲子阅读将在韩老师的带领下越走越远，越来越好，让我们一起努力，让我们的孩子都多一双看世界的眼睛。

美篇制作：肖若妍妈妈   于金凤

指导审核：语文老师      韩立敏