<h3><br></h3><h3> 2019年12月11日下午,宝丰县教研室全体教研员在乔国选主任的带领下,奔赴河南省长垣市第一初级中学观摩学习。到达长垣一中,已是暮色四合,华灯初上。来不及消除路途疲惫,放下行李,大家就直奔课堂,自由观摩长垣一中的无声自习课、新闻联播课、名著阅读课。 </h3> <h3><br></h3><h3> 第二天早6点,伴着晨曦,我们与长垣一中的孩子们同时出现在操场,观摩早团结操和班级早训,进入教室观摩早读自习。</h3><h3> 7点50分开始是早教研时间,以各年级备课组为单位集中进行备课。各个学科组成员都开诚布公,坦诚直率的表达自己的观点,这样的教研,是能提高教师授课质量,促进教师个人专业成长的真教研。</h3><h3> 随后,所有人深入课堂,亲身体验长垣一中的“双层四环”教学模式。课堂上,学生或小组学习、或自主探究、或教师精彩点拨。</h3><h3> 座谈会上,主抓教学的王校长针对长垣一中的课改三支柱:小组建设、早教研、导学案给大家进行了详细解读,并回答了老师们提出的其他问题。</h3><h3> 学习过程中,所有人都认真观摩、深入思考,不放过每一个有研究价值的细节。</h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3> 汽车就是我们流动的教室。归途中,大家迫不及待地进行了交流分享,有的教研员从长垣一中扎实的教研活动启迪我们以后的教研工作, 有的教研员从长垣一中精细化的管理,联系到我们的学校管理;有的教研员从他们学校的小组合作和学生的自主自律谈到我们的课堂教学; 有的教研员从德育的角度思考我们应该如何育人;有的教研员从长垣一中的分数中看到我们的差距,从而思考我们以后如何从细节入手提高教学质量......</h3> <h3> 最后,乔国选做了总结:一是学习。作为教研员,要善于学习,一定要阅读教育经典,探访各地名校,聆听大师讲座。二是思考。一定要对看到的现象进行思考,长垣一中的团结操来自衡水中学“天下第一操”;小组建设有杜郎口的影子;“四清”是洋思中学的创造;导学案是从昌乐二中学来的。长垣一中对它们进行加工和塑造,形成了自己课改的内核和特色。三是坚持。只有坚持做,做到成内需的时候,你就离成功不远了。四是担当。在知识不断革新的新时期,教研员要率先垂范,勇担重任。他引用居里夫人的一句话“我们每个人的发现都只是一点点的微光,但把这一点点微光汇集起来,就可能照亮真理的轮廓。”</h3><h3> 虽然我们都很渺小,但我们把智慧、力量汇聚在一起,必定能推动宝丰的教育教学质量向前发展。</h3> <h3> 将近四个小时的行程,大家一直在分享、讨论,意犹未尽。</h3><h3> </h3>