<h3> 2019年12月9日，在呼和浩特市教研室五楼开始了为期五天的综合实践课程活动培训。参加培训的有各个区、县的老师，大家一起开始了一天的培训。主要布置了研究新教学大纲的分析讲解及思维导图的设计。之后大家以小组为单位各自分工做好自己的事情。</h3> <h3> 一天的培训紧张而又充实，培训的模式新颖，评价方式多样，让每一个学员都参与其中，畅所欲言。这也是综合实践活动课的理念吧！</h3> <h3> 在研学课程中，重点强调了并讲解研学旅行的内容与形式，并进行了实施。在这次的培训学习中，我才真正了解到了研学旅行的意义，以及真正的学习到了如何开展一场有教育意义的研学旅行，让我收获很大。现在获取知识形式的多样化，学生不仅可以从书本上获得知识，更可以走出去拓宽视野。正如那句话所说的，过去，书本是孩子的世界；现在，世界是孩子的书本。</h3> <h3> 学完了理论知识，开始一个完整的课程体系的设计。在每次的设计中，感受到了小组团队的精神与力量。每个小组都各自分析，然后各自讲解每个人的课程体系设计思路。让我在这个大环境里，在这一天的时间里学习了九种不同的课程设计的方式。真切的感受到思维真的可以碰撞出的知识的火花。</h3> <h3> 在播种了大纲介绍的理论知识，以及课程体系的设计的种子之后，要开始时进行完整的课程设计，要真正的将这颗“种子”发芽，长成一棵“大树”。</h3><h3> 各个小组的课程设计的各有特点。在每组讲解完课程设计之后，真是的感受到了不虚此行。在这个活动设计中，不仅是自己学会用学过的知识来设计一场完整的活动，也同时学到了八种不同的课程方式。可以将这样的课程借鉴、运用到今后的课程中。</h3> <h3> 五天的时光稍纵即逝。12月13日下午举行结业典礼。首先各个区的教研员都做了总结，随后学员们将这几天所学的知识也向在座的领导和老师们做了汇讲。蓦然发现短短的五天间收获了如此多的知识。让我觉得能参加这次的培训有一种荣誉感。</h3> <h3> 知识是无穷获取知识的途径不是唯一的。 这次的培训对于提高自身是一种挑战，对于在研究性教育学课以后的方式改革中也是一种挑战。 但每一种新的方式的创建，不就是在一次次的挑战中才获得成功的吗？所以，在教育工作的这条道路上需要我们不断摸索、努力、前进！</h3>