杭州千课万人观摩研讨活动Day1

葛宁

12.12，期待已久的杭州千课万人观摩研讨活动终于拉开了序幕。迎着明媚的朝阳，我们早早来到了体育中心统一乘车。在车上，尤主任给大家亲切细致地介绍本次活动的流程和注意事项。

夕阳下的钱塘江波光粼粼，如点点碎金。经过一天的旅程，我们终于来到了此次培训活动的目的地——杭州市。抓紧办好报名手续，养足精神，准备明天的科学大餐吧！

滨江实验小学简洁质朴的大门，整洁干净的校园，向培训老师礼貌问好的孩子们，无一不给我们留下美好的印象。

李子平老师跟我们分享“走向探究的科学课”。李老师是我国小学科学泰斗，被誉为中国自然教学“三剑客”之一。今天，78岁高龄的李老师跟我们分享“走向探究的科学课”，让我们钦佩和激动之余又格外珍惜这节异常珍贵的讲座。瞧，台上台下的互动多热烈！

颜世萍老师给大家带来了一节《卵石的形成》。这节课从引导学生欣赏卵石引入，引导学生提出问题，启发学生猜想假设，通过猜想、观看野外考察视频、再猜想，然后协助学生自主探究，设计实验方案，并将结论运用到生活中。

在课后，颜老师跟大家分享《用现象点燃学生探究的热情》。探讨了混合式学习与传统学习方式的特点。用现象点燃学生探究的热情，用问题引领学生去探究，用多元方式教会学生学习，让学习这件事情自然发生。瞧，小伙伴们听得多认真！

午休时间，大家漫步在学校中，感受丰富多彩的校园文化。

经过短暂的休息，下午的盛宴又开始了！

来自江苏海门的特级教师徐杰老师给大家带来了一节趣味盎然的《玩陀螺》。生动幽默的语言，充满童趣的孩子，让课堂变得轻松有趣，与会的老师们也常常忍俊不禁。

课后，大家跟徐老师进行了深入的探讨，现场不断碰撞出智慧的火花。徐老师还跟大家分享了混合学习中的科学素养发展。

雷富平老师的《神奇的乒乓球》。引导学生亲历探究、设计和创造的学习过程，发展探究和创新能力，体验学科学、用科学的乐趣。

会后我们的大合影。忙碌而充实的一天结束了，明天大师们又将给我们带来怎样的精彩呢？让我们拭目以待吧！