<h3> 2019年12月9日，全疆50位高中语文教师冒着严寒，来到新疆师范大学，参加为期15天（12月9日～12月23日）的“国培计划（2019）”--兵团骨干教师提升培训项目新疆师范大学培训班。</h3> <h3> 首席专家赵新华博士担任高中语文班学科班主任。赵新华博士学识渊博、视野开阔，既热心亲切又严格认真，让每位参培学员在寒冬收获新知的同时感受到了浓浓的暖意。</h3> <h3> 12月10日上午，在国际教育大厦一楼报告厅，我们共同聆听了程良宏教授做的《教学的政治实践属性及其深化体认》的讲座。我们认识到：教师作为国家意志的代言人，承担着培养社会主义建设者和接班人的重任，一定要在三尺讲台讲政治，履行好教师作为新时代文化政治工作者的职责。</h3> <h3> 12月10日下午，高中语文班在毛珊老师的组织下，开展了以制作小组徽标为主题的团队建设活动。5个小组充分发挥组员的聪明才智，集思广益，制作出来的徽标无不展现了学员们深厚的文化根基和相当高的审美水平！</h3> <h3> 12月11日上午，师大附中丁旭平老师做了《未来已来--关于“跨媒介阅读与交流”学习任务群得思考与探索》的讲座，详细介绍了新课改下丰富的语文学习手段，指出语文课堂教学建设跨媒介学习共同体的必然性和紧迫性，使人受益匪浅。</h3> <h3> 12月11日下午，学员们聆听了由李志忠教授做的《“学术论著专题研讨”任务群研讨--吕叔湘论语文教学基础》讲座。李教授旁征博引，语言生动有趣，学员们如坐春风，在轻松愉悦中认识到语文本质上是传递信息和表达、交流情感的工具。</h3> <h3> 12月12日上午，栾睿教授为高中语文班的学员做了《传统文化的社会教化功能反思》的讲座。栾教授用温婉的声音、渊博的学识，将古代典籍与现代社会自然衔接，向学员们展示了传统文化背后的思想、精神世界及其现实意义。</h3> <h3> 12月12日下午，我们来到新师大温泉校区，共同聆听了陕师大文学院教授、博士生导师刘生良先生做的《庄子哲学思想辨惑》讲座。刘先生告诉我们：无为是为有为，无用乃是大用！无为非消极避世，而是积极去做遵循自然之事。</h3> <h3> 12月13日上午，我们来到乌鲁木齐市19中跟岗学习，参加其“新课程背景下高中古诗词教学不同课型的有效教学模式研究”课题结题汇报课活动。杨凯老师的质疑探究、李娜老师的步骤严谨、王晶老师的深情吟唱、夏江兰老师的朗诵指导都给我们留下了深刻印象。</h3> <h3> 12月13日下午，在乌市十九中演播室，十九中教研室刘红主任做了《高中古诗词教学不同课型有效课堂活动设立》的讲座。刘红主任认为，古诗词教学的关键还是要教师提高自己解读古诗词的能力。在讲座上，水磨沟区教研室教研员康老师（音）也点评说：古诗词教学研读教材是关键，设计活动是任务，训练能力是目标，提升素养是核心。通过这次接地气的跟岗学习，让学员收获良多。</h3> <h3> 12月14日上午，高中语文班学员来到乌鲁木齐市文庙，参观了中国工农红军干部大队旧址，并在北京小轩窗工作室王暄睿老师的带领下，开展了以传统文化资源（以乌鲁木齐文庙为例）为综合实践活动内容的课程实践。大家通过这次现场教学，深刻认识了文庙身上承载的历史、文化、艺术、社会意义。</h3> <h3> 12月14日下午，北京小轩窗工作室的王暄睿老师组织大家进行了《基于真实学习情景和学科知识整合下的综合实践活动课程设计研讨》。5组学员在王老师的指导下，结合乌鲁木齐文庙历史、文化特点，从不同的视角切入，绘制切实可行的思维导图。参培学员把自己假设成为学生，通过自己动手操作，熟悉了综合实践课程的实施流程，为以后的教学增添了一份力量！</h3> <h3> 数九寒天，我们来到乌鲁木齐参加“国培计划”，不正如白雪皑皑下的草木，在严寒中蓄积成长的能量？！</h3><h3> 待春雷敲响战鼓，你我必将化为春风，吹开万千桃李，为新疆、为国家带来一片春天！</h3>