我在瓦窑13年

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13年。

13年是个什么概念呢？

13年意味着一个只有四五十厘米长的婴儿从呱呱坠地长大成为一个身高一米五、六，完成初中一年级学业的小小少年——这是13年的长度。

13年意味着瓦窑小学从曾经瓦窑村村委对面的三层教学楼，搬迁到原后北屯小学校园西侧的四合院，再搬到现在位于瓦窑北街由百奥商城改造而成的全新校舍——这是13年的宽度。

13年的另一层意味是当年在瓦窑小学就读六年级的林同学，上了初中、高中、还有大学，然后又返回瓦窑小学已经做了三年的林老师。

从林同学到林老师，这是13年的高度吗？

(上图中右下角正在专注做瑜伽的就是小林老师)

与我而言，13年前我就是瓦窑小学的甄校长，13年后的今天，我依然是瓦窑小学的甄校长，只是现在到了收尾处。

岁月不居，时节如流，倏忽之间，13年就这么弹指一挥，一晃而过。

不会忘记，2006年9月7日，局领导送我到瓦窑小学任职的情形。

当年35岁的我，意气风发，满腔热忱，对一切充满了激情，迫不及待走进六年级教室，第一个认识的就是至今仍在瓦窑小学工作的美女教师小英老师。

我兴高采烈地和孩子们做着自我介绍，末了不忘骄傲地提醒他们“我就是你们的甄校长哦”。

真正是年轻啊!

而今，我更喜欢的一定是孩子们对我“甄老师”的亲切称呼。

我和孩子们在阳光明媚的四合院迎着朝阳愉快地进行“甄老师十分钟思政微课堂”，我们用两个多月的时间共同朗读《小王子》，做幸福的朗读者。

书声琅琅中，我在驯化孩子们，孩子们也在驯化我，我们彼此之间建立了亲密的联结。

他们会悄悄在我身后轻轻拍一下，然后眨巴着明亮的大眼睛，露出洁白的牙齿，用最响亮的声音对我问候“甄老师好”。

那个时候，我的内心柔软而明媚——身为人师是多么幸福！

我想:当校长也好，做老师也罢，其实我一直都在从事天底下最光辉的教育事业，以37度的热与爱，做恒久的有温度的教育，正是我始终不变的信仰。

有信仰，也有信念。

我的信念就是“培养好习惯，成就好人生”，在每一个从瓦窑小学走出去的孩子心中播下一颗有爱的向上向善的种子，期待这颗种子在他们今后漫漫人生路上不断生根发芽，开花结果。

我是这样想的，这样说的，也是这样做的。

无论是在曾经的玉门河河畔那座已经成为历史的三层教学楼上，还是在后北屯接地气的四合院的校门正对的那面墙上，以及在今天新校舍的楼顶，我都执着地与瓦窑小学全体老师在岁岁年年教书育人的过程中，努力“让童心飞扬，为生命喝彩”。

因为热爱，所以执着。

执着是一种态度，更是一种能力。

13年过去了，学校发生了太多变迁。

但不管如何变化，我依然深深爱着这所学校。

我爱着这里的一草一木、一砖一瓦；更深爱着这里的学生和每一位老师。

我们曾经共同欢笑，也曾经一起垂泪。

我们曾经一起干工作，也曾经共同做活计。

我们曾经共同游历四方，也共同期待归来仍是少年。

家有喜事，我们快乐分享；遇到难事，我们是彼此靠实的肩膀。

意见统一，我们发挥“瓦窑效率”；观点不同，我们也会争个面红耳赤。

有笑有泪，有声有色，一路走来，我们相互陪伴，共同成长，共性的标签就是:扎扎实实做事，踏踏实实做人；仰不愧于天，俯不怍于人。

这里的点点滴滴，比如这一面面墙壁，都倾注了我们专注的用心。

这里的桩桩件件，比如这红红火火的趣味运动，都定格了我们真挚的热爱。

尤其是对青年教师的培养与引领，我总是诚惶诚恐，生怕因为自己是一个不合格的领导耽误了年轻人的前程。

我们一起读书，我们共同分享，“甄老师读书会”启示我们:Keep learning,读书点亮生活!

瓦窑小学就宛若我亲手养大的一个娃娃，而现在，却到了要说分别的时刻。

天下没有不散的筵席，分久必合，合久必分。

恋恋不舍地，热泪盈眶的，我要从这里出发了，要从这里走到新的天地，去遇见新的未知与未来。

世间一切，皆是遇见。这世界的美好也是环环相扣的。

始终相信:当你开始美好，一切美好都会不期而至。所以，努力让自己活成一束光，然后聚集更多的光。

谨以此篇作为一种仪式，定格我在瓦窑小学工作13年的所有美好与感动。

谨以此篇作为一份记忆，送给陪伴我在瓦窑小学工作生活了13年的知心伙伴，祝福我们今后的工作生活越来越好，一定要幸福！