文舞相融 德艺双馨——乐平八小青年教师参加2019年全省中小学舞蹈骨干教师培训

💃 邓登灯等

    

      2019年全省中小学舞蹈骨干教师培训班于12月10日至12月13日在江西师范大学音乐学院开展。乐平八小邓思涵老师有幸赴南昌参加学习。

      江西省教育厅体卫艺处处长陈新及江西师大音乐学院院长熊小玉等领导主持了开班仪式。陈新处长提到艺术是一种美育，舞蹈骨干教师的作用就是引领、带动学校乃至地区的美育。

      曹磊，中国舞蹈家协会少儿舞蹈委员会副秘书长，中国舞蹈家协会中小学艺术委员会委员，2013-2019年中央电视台“六一”晚会舞蹈编导，2017央视春晚舞蹈编导等多个职务。近年来，曹磊编导的舞蹈作品《长大我也穿迷彩》、《箱子里的梦》、《多了一个你》、《姥姥说》、《我和“星星”打电话》等几十部作品分别获得CCⅣ电视舞蹈大赛优秀作品奖、中国舞协“小荷风采”全国少儿舞蹈展演“小荷之星”金奖、全国中小学生艺术展演金奖，中国舞协“荷花少年”舞蹈展演金奖等多个奖项。

      曹磊老师以“长在新时代，创作新思维”为主题开展了“亲亲”编舞法的深入教学。

      史渊萍，北京市海淀区教师进修学校舞蹈教研员，北京师范大学艺术与传媒学院客座教授，北京舞蹈学院教育学院校外聘请专家，中国舞蹈家协会中小学舞蹈专业委员会理事，海淀区舞蹈家协会副主席。多年来带领海淀区舞蹈教师研发出版了《小学形体艺术教程》、《小学舞蹈艺术教程》、《中学舞蹈艺术教程》、《义务教育阶段舞蹈学业标准与教学指导用书》等专著。2017年应邀参加了马来西亚举办的亚太地区教育大会并做了主题发言，2018年应邀参加了阿塞拜疆举办的世界音乐教育大会，并在大会上做了主题发言与工作坊。

      史渊萍老师的情景舞蹈教学课充分调动了课堂氛围，大家载歌载舞，欢笑一堂。

      金秋，博士、教授、中国舞蹈艺术突出贡献舞蹈家。江南影视艺术学院舞蹈学科带头人、教授。中国教育学会舞蹈教育专业委员会常务副理事长兼秘书长。中国人类学民族学研究会艺术人类学专业委员会常务副理事长兼秘书长。学术成果有：专著：《中国传统文化与舞蹈》、《古丝绸之路乐舞艺术研究》、《中国民族舞蹈艺术创作研究》、《中国区域民族民俗舞蹈》等。编著：《全宋词中的乐舞资料》、《舞蹈编导学》、《舞蹈编导基础》、《考前舞蹈基础》、《舞蹈》上下册、《国家级“非遗″校园集体舞》等。译著：日本江口隆哉《舞蹈创作法》日本小林武史《一把小提琴走向世界》《中日友好歌曲集》等。

      金秋老师的“舞蹈创作理论与创作作品分析”强调了舞蹈创作来源于生活，舞蹈作品高于生活。

      肖承业 四维舞蹈科学教学法创始人、亚特四维舞蹈研究院院长、中国艺术医学协会会员、美国南加州大学物理治疗专业在读学员、国际认证整脊师、曾执于大学教授现代舞与舞蹈编创，青年舞蹈编导。作品曾多次入选北京舞蹈双周，广东国际现代周，上海国际艺术节。

      肖承业老师强调不能为了身体某一部分的灵活性，而使身体的其他部分受到挤压或者过度拉伸，舞蹈训练不应以损伤人体健康、违背人体固有的结构之美为代价。

      此次培训让大家既对舞蹈有了新的认识， 又对舞蹈教学有了新的思考。今后，我们要多反思、多总结，不断探索新的科学的教学方法和手段，通过学习不断提高自身的素质。

图文：邓思涵

编辑：杨世德

审核：洪 燕