<h3></h3><h3> 一花独放不是春,百花齐放春满园。</h3><h3> 为了进一步深化我校课堂教学改革,促进我校的教育教学质量,进一步提高广大教师的职业素养和专业水平,根据学校要求和教师专业发展的需要,营造浓厚的教研氛围,在全校开展了“教学为中心,质量是生命”为理念的教学大比武活动,为广大教师提供了交流、展示的平台,达到了发展个人、提升团队、以老带新,提升教学教研的目的。</h3> <h3> 本次活动通过授课教师个人准备、备课组研讨、骨干教师引领,充分展示了我们政史组教师个人教学风采的同时也体现了学校教师认真踏实、虚心好学、刻苦钻研、团结协作的敬业精神和学生勤奋好学、课堂积极主动、勇于张扬个性、展示自我的喜人面貌。</h3> <h3> 教育是一门艺术,而艺术的生命在于创新,在于各具特色,在于百花齐放。赛课展智慧,交流促成长。通过赛课活动,力争使我校的政史组课堂教学水平更上新的台阶。</h3> <h3> 上午第一堂课由向燕老师为示范拉开了序幕,课题为《第一次世界大战》。视频、图片、文字相结合深刻剖析了一战的背景、原因、经过以及影响和启示,使学生对一战有了更清晰的认识。思路清晰,角度新颖,在教学过程中,设置一个又一个的疑问,环环相扣,能够吸引学生不断地去探究,激发了学生的学习兴趣。</h3><h3> 整个课程的环节紧凑重,难点突出,注重了历史细节的讲述。教学中运用了大量的史料,使学生从中提取有效信息去解决问题。这就落实了历史学科的唯物史观,史料实证的核心素养。</h3> <h3> 接下来曹渊明老师主讲的《日本明治维新》,曹老师老师通过对课本的独到深入的讲解,联系同时期中国发展的背景史实,结合多媒体等多种教学手段,使学生对明治维新的原因、过程、影响和启示这一知识的掌握更为深刻。课堂教学环环相扣,重点突出,教学目的十分明确。 曹老师授课方式幽默风趣,激起同学们兴趣的同时又注重互动,课堂学习氛围轻松愉快,达到了学生乐于学习,老师寓教于乐效果。</h3> <h3> 第三堂历史课由年轻教师欧阳馨文老师主讲《七七事变与全民族抗战》。欧阳老师结合视频、图文材料对七七事变的背景、原因、过程、影响最后到启示一步步剖析,使学生在情感上达到共鸣――和平来之不易,珍爱和平!这堂课整体教学效果非常好,教师在教学方面极认真负责,加之基本功扎实过硬,因此,课堂效果良好,达到了预期目标。课上教师很注意与学生的互动环节,语言生动、形象,得到同学们的喜爱。</h3> <h3> 它山之石,可以攻玉,他人之事,我事之师。下午的第一堂政治课由初三胡俊琼老师主讲的《与世界深度互动》拉开序幕。胡老师以她丰富的经验、细心的讲解,生趣的语言和母爱般的关怀为参加听课的师生贡献了一节精彩的文化大餐。从中国影响世界和世界影响中国的两个维度,让学生在课堂上看到一个全新的中国,作为中华儿女,为祖国今天的成就倍感自豪!</h3> <h3> 第二节政治课是王永菊老师给我们主讲的《维护世界和平》,她利用二战惨烈的战斗视频,让学生感受到战争给人们带来的伤痛,从而引出人们对和平的渴望,以此为切入点,利用各种历史事迹,分别向学生讲述的人们维护和平所作出的努力以及威胁和平的因素,包括话题讨论“第三次世界大战是否会发生?",让学生体会到今日的和平来之不易,最后一首歌曲《我和我的祖国》将整个课堂情感推向高潮。</h3><h3> 作为年轻教师,王老师展现了不俗的教学功底。整堂课以学生为主体,通过学生自主探究,师生互动,情景再现等环节加深学生对相关知识的理解。教学重点明确,课件制作精美,教学流程环环相扣,教学目标达成。整个课堂氛围融洽,学生在愉悦中学到知识。</h3> <h3> 本次活动的最后一堂课是由赵巧凰老师主讲的《增强生命的韧性》――从中国女排的夺冠之路来学习挫折。用中国女排队长惠若琪的艰难寻冠之旅和队员丁霞战胜奥运会比赛挫折的经历为主线,材料贯穿始终让学生理解了本课的重难点,如何正确认识挫折和如何增强生命的韧性,引起了学生的情感共鸣。</h3><h3> 赵老师青春活泼,美丽大方,她的课堂智慧丛生,知识传递层层递进,细致生动,课件制作精美,材料分析透彻,给我们带来了深入的思考。</h3> <h3> 精彩的讲课环节结束,接下来是评课环节。政史组在方校长、陈学军主任、曹敏老师、石何秀老师及柯凤娥老师等带领下开始了精彩的评课。各位教师本着相互促进,相互交流,取长补短的态度。认真对每一节课做出评价,大家无拘无束,各抒己见,畅所欲言,既肯定授课教师的亮点,又诚恳地提出了不足之处,使听、评课活动达到较好的效果。</h3> <h3> 最后,方校长和陈主任对本次政史组教学大比武活动进行了总结,充分肯定了本组老教师的引领作用,肯定了年轻教师努力和成长!再次重申了提高课堂效率的重要性,并且对今后的课堂教学进行了理论上的指导。</h3><h3> 方校引用习主席的话指出:“要让有信仰的人讲信仰”,相信信仰的力量!作为年轻教师要在教学实践中不断的学习,不断的研究,不断夯实知识功底和提升道德境界,学高为师,身正为范,争做新时代学生思想的引路人。</h3><h3> "学无止境、教无止境、研无止境"唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课堂上、在学生心中激起一朵朵美丽的浪花!</h3> <h3> 本次公开课体现以人为本的思想,注重知识与技能、过程与方法、情感态度价值观和学习策略的研究,授课目标明确,重点、难点解决处理得当。注重三维目标的落实,都给学生提供了自主学习的平台 ,体现了学生为主体的原则。</h3><h3> 总之,通过这次公开课活动,深深感受到了我组教师的教学魅力与实力,感受到他们每个人的闪光之处和较高的综合素质,但给我们感触更深的是还是要学习的东西还很多很多。因此在今后的教学中, 我们教研组将立足自己的优点,积极吸取他人的长处来充实自己,在专 业领域取得优异的成绩。</h3><h3> 前路漫漫,我们仍将持之以恒,不断反思,不断充实自己,积累经验,在实践中感悟新课程理念,让我们的课堂更精彩!</h3>