“为你打开一扇窗”——记2019年蔡甸区恒大绿洲小学教师读书分享活动

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　　为营造浓郁读书氛围，打造书香校园，让读书成为一种习惯，以读书构建教师专业成长平台。2019年12月13日下午，恒大绿洲小学开展了以“为你打开一扇窗”为主题的读书分享活动。学校全体领导及教师参加了此次活动，活动主要由一、三、五年级全体教师和大家一起交流读书心得，畅谈读书感悟。为提高老师们参与读书活动的积极性，激励表现优异者，本次活动将评选出“优秀分享小组”，由山芸校长、夏三放书记、刘海涛副校长及各年级组长担任评委。

　　首先，五年级组以“传承传统文化，坚定文化自信”为主题，为我们分享了一系列古香古色的文化典籍。

　　中国古老而又漫长的历史长河中，从不缺乏美的存在，田梅老师向我们展示了《美的历程》中青铜饕餮的美，面目狰狞的饕餮恰恰是那个时代与众不同、独一无二的美的代表。

　　一个国家得以源远流长必然有其背后支撑的中华民族精神，黎秀老师带来的《国史大纲》，如沐春风般展现了中国的文化底蕴，让大家惊叹不已。

　　一个教师除了过硬的专业知识，还应是个懂得思考的人，李斯老师从《史记》中能想到作为一名教师应有的责任感，让人敬佩。

　　江文豪老师话锋一转，以轻松愉快、贴近生活的语调向大家展示了《明朝那些事儿》，更是从中提出数学教学的新思维，让传统文化走进数学课堂，值得称赞。

　　如果说五年级组老师的读书分享充满历史文化的厚重感，那么“红色”三年级则让大家眼前一亮，整齐的服装，庞大的阵容，舒缓自在的语气为我们带来了以“送给孩子最好的礼物”为主题的读书分享活动。三年级组的各位老师共读《培养有好性格的孩子》这本书，娓娓道来其中的各种滋味和感受。

　　王艳勤副校长以提问的方式向大家引出了这一本书，并提出一个简单又朴实的愿望：希望孩子能健康、快乐成长。

　　以此为契机，李春兰老师指出：孩子要想拥有身心健康的体魄，快乐向上的精神和良好的性格是分不开的。

　　接着，三年级组的交流越来越凸显个性化思考：孙宏萍老师认为当前家长过于宠爱自己的孩子，存在“溺爱于无原则的妥协”；孙利老师接着表达了性格培养的重要性；曹曼老师谈到“细节决定成败”，一定要培养孩子良好的行为习惯；常汉培老师用加加林的故事再一次验证细节的重要性；晏偲老师还谈到培养孩子的行为习惯要从小事做起，一定要多鼓励。

　　角度不同，关注点不同，但核心问题能达成一致——三年级组老师们认为送给孩子最好的礼物即助力孩子的性格养成！

　　压轴登场的是一年级组老师。这个组最为特殊，既有青涩未褪的年轻教师，又有头发花白的老教师。虽然他们年龄差距大，但对教育的热爱，对读书的热爱是相同的。

　　“没有爱，便没有教育”彭欣老师分享的是李镇西的《做最好的班主任》，其中谈到：爱学生不仅爱自己所教的学科，更是要对孩子未来和成长的负责，令人警醒。

　　“千教万教教人求真，千学万学学做真人”余红桂老师分享的是《陶行知教育文集》，并结合自己教学过程中的真实案例表达了自己的独到见解，让人印象深刻。

　　刘嫚老师分享的《为了自由呼吸的教育》提到教育要是让人的本质，要给孩子充分的尊重；刘思洁老师分享的《爱弥儿》则强调教育应以天性为师，注重培养孩子的兴趣；方爽老师为我们分享的则是《爱心与教育》，其中更是谈到“要把整个心灵献给孩子”；叶琴老师则提出“用心灵赢得后进生的心灵”观点，为我们展示了不同角度的《爱心与教育》；袁志宏老师从《新教育之梦》中感悟到德育要深入到教学过程中。

　　最终，三年级组凭借和谐的团队意识，亲切的精神风貌，鲜明的观点表达荣获桂冠，可谓实至名归。

　　活动最后，山芸校长以铿锵有力的语调，重申了学校举行读书分享活动的意义，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，鼓励全体教师多读书、读好书，以身作则让读书成为一种习惯，以饱满的热情和积极的态度更好地投入到日常教学中。

　　宋代黄庭坚先生有云：“人不读书，一日则尘俗其间，二日则照镜面目可憎，三日则对人言语无味。”读书是一个人精神与灵魂的养料，读书养神、读书养韵、读书养性。期待越来越多的教师在这样的舞台上分享自己与众不同的精彩的读书生活。