<h3>今天下午放学杨秉赫同学给12位小组长培训。</h3> <h3>他做了充分的准备，制作了PPT。</h3> <h3>相互理解，相互包容，发现对方的优点。</h3> <h3>小组长在写小组成员的优点。</h3> <h3>组长都来说说自己小组成员的优点吧。</h3> <h3>组长吴宇航同学在说小组组员的优点。</h3> <h3>组长王毅坤说本组组员的优点。</h3> <h3>组长李曼旖同学说本组组员的优点。</h3> <h3>组长石钧天在说组员的优点。</h3> <h3>我同意，角色轮换，今天我是小组长。</h3> <h3>如果有同学不愿意当怎么办？</h3> <h3>鼓励他，帮助他，当好小组长。</h3> <h3>有人不听组长安排怎么办？</h3> <h3>多鼓励组员，善于发现组员的优点，发挥组员的强项。</h3> <h3>我爱数学小黑板。</h3> <h3>语文课大胆说出来。</h3> <h3>杨秉赫同学说的真有道理。</h3> <h3>我质疑，欢迎大家质疑我。</h3> <h3>我们有信心当好小组长。</h3> <h3>孩子们的优秀，是我和王老师的骄傲！为你们自豪！</h3>