体验科学魅力，放飞创新梦想——白马井中心校组织学生参观中国流动科技馆

欣欣向荣

科技创新、科学普及，是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。——习近平

　　近日，中国流动科技馆巡展活动在南大附中儋州市第一中学开展，为开拓学生视野，体验科学魅力，激发学生热爱科学，探索科学奥秘的热情，12月13日上午，白马井中心校组织五年级两百名学生参观了此次科技展览。

迎着晨曦的第一缕阳光，同学们陆续来到学校，初冬的早晨虽然伴着寒意，却阻挡不了同学们探索知识的脚步。

出发喽！孩子们踏上了探索科学的神秘之旅。车厢里飘荡着孩子们的欢歌笑语，在他们的脸上看到的是快乐、是喜悦、是难以抑制的激动和兴奋。

中国流动科技馆以“体验科学”为主题，设置了声光体验、数学魅力、电磁探秘、运动旋律、安全生活、数字生活、科学表演和球幕电影八个主题展区，50件科普模拟设备。

孩子们怀着无比激动的心情，在老师的带领下，有序地走进了科技馆展厅。

走进科技馆，同学们就被里面的场景所震撼，偌大的展厅，陈设着各种科学仪器。他们如同久处鱼缸的金鱼，突然钻进了浩渺的大海般尽情徜徉。

在工作人员的引领下，同学们体验了一个又一个展品。听话的小球、魔镜、管中窥豹、空中成像等展台前围满了学生，他们享受着科技带来的快乐，那一双双求知的眼睛充满了对科学的向往。

同学们激动地说：“我从没见过这么有趣的东西，真是既好玩又能增长见识。”

听话的小球利用伯努利原理，当小球被吹到出口处时，因为伯努利原理被压回到管道内，于是就这样循环往复地在管道内运动了，是不是很有趣呢？

自己拉自己展品是根据动滑轮工作原理设计的。当学生坐在椅子上，拉动椅子旁的绳索时，可以只用自己重量的几分之一的力量，便可很轻松地将自己拉上去。有的同学直呼：“咿，我竟然能自己把自己拉起来了，好神奇……。”

同学们叽叽喳喳地交流着、讨论着，完全沉浸在科学的世界中，科学这颗神奇的种子已深深播种在他们幼小的心灵……

声光体验区里，学生们手持画笔，看着镜子中的像，在画板上画出五角星。但不少学生发现看似简单的五角星绘画，却屡屡出错。最后才发现原来这是利用平面镜成像原理设计的。镜子中的五角星是平面镜所成的像，它与物体大小相等，但左右相反。这些神奇的科学原理，让同学们啧啧称奇、神往不已。

孩子们通过动手实践，与展品实验互动，深切感悟到科学并不遥远，它其实就在我们身边。

科学表演区内，机器人通过多种高科技技术，借助传感器作用，伴随着音乐演示着前进、后退、翻跟斗和倒立等动作，让同学们不由自主地拍手叫好，欢呼声不绝于耳。

“啊”的一声传来，原来是同学们正把手伸向桌子投影的亮光处，看见自己的血管现身了，不由地惊叫出声，这便是红外血管成像，主要利用了血管中血红蛋白对近红外光的吸收率与其他组织不同的原理，通过对数字影像的一系列处理，将皮下血管原位投影显示在皮肤表面，使医生能够清晰的识别患者皮下细微血管。这些高科技的设备，令同学们叹为观止！

孩子们兴趣盎然地在一个个科普仪器前驻足停留，亲身体验，感受科技的奥秘。他们目光专注，瞧，他们是多么的认真……

“哇，太神奇了，原来我们生活的宇宙这么神奇……”在球幕影院里，同学们发出一声声感叹，他们时而翱翔在浩瀚的星空，时而畅游在深邃的海洋，充分地感受了中华科技的博大精深，也体验了现代科技的无穷奥秘。　

快乐的时光总是那么短暂，孩子们还意犹未尽，带着对科学的无比敬畏与向往，依依不舍地走出展厅，结束了这场神奇之旅。返程的路途中，孩子们有序而守纪，此刻他们的心中激情澎湃！今天，他们近距离感受了科技的无穷魅力，经历了一场科技春风的洗礼，在科学的领域，相信孩子们能够看得更远，因为他们站在一位又一位科学巨人的肩膀上汲取营养，不断前行……