海南中学教学开放日英语分会场

郑晓慧

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2019.12.13，海南中学教学开放日英语分会场在海南中学科学馆二楼进行。参加本次活动的嘉宾有海南省特级教师、省英语学科教研员、英语卓越教师工作室首席导师卓俊斌老师；国培计划”中小学英语名师工作室主持人吴爱姣副校长；海南省农垦中学教研室副主任王英老师，以及海南省各学校的老师们。绵绵细雨依然抵挡不住听课老师的学习热情，大家早早地到达观摩现场，期待着授课教师的精彩表现和专家的专业点评。本次教研活动由海南中学谭老师主持。

课程安排表

第一节课，李玥，中学一级教师，海南中学2019级高一年级英语备课组组长，“国培计划”名师领航工程吴爱姣中学英语名师工作室成员，海南中学模拟联合国协会指导教师。课题：新教材阅读 Cultural Heritage Reading

李老师让学生画思维导图，通过who, where, why 帮助学生理解文本，期间引导学生关注

news report 的内容结构：project: lead sentence, details; the reason for the project; the significance of the project. 接下来让学生利用自己的资料画出自己的思维导图，并上前展示。

第二节课，陈琦，中学高级教师，海南中学英语组副组长，教育部“国培计划”中小学名师领航吴爱姣中学英语名师工作室核心成员，海南省卓俊斌中学英语卓越教师工作室导师。课题：旧教材阅读 A healthy life.

陈老师直入主题，提出If one day your best

friend starts smoking, how would you advise him to quit smoking? 然后通过why? what?

how? 来阅读文本，并画出画思维导图，老师帮助学生补充思维导图中的缺漏。学生复述文本的内容根据自己的思维导图。最后，讨论环节，why the reason in second

paragraph? why mention his own

experience? what is the tone? how does he list the harmful effects? parallelism.

学生的发言赢得了在场听课老师的阵阵掌声。

Critical thinking.

第三节课，柳海英，海南中学英语高级教师，海南省领军人才、省中学英语学科带头人。耕植中学教坛廿载，积极探索“体验英语和合作学习”教学模式，形成“快乐合作、学以致用”教学特色。课题：课外阅读之整本书阅读。

柳老师利用reading circle来帮助学生阅读小说，整节课环节紧凑，给听课老师完整的做了示范。

Buzz group discussion.

学生通过自己对于角色人物自己文本的的理解act it out.

Gallery walk, 学生为自己喜欢的作品投票，气氛很好。

活动最后一项：专家点评环节。

1. 王英老师点评李玥老师，灵活的贯彻了新课程标准下六要素的英语活动观，充分的调动了学生的积极性，深挖文本，很好的帮助解构新闻报道的语篇结构，为学生进一步的写作提供了踏实的助力，实为一节优秀的课例典范。

2. 卓俊斌老师点评陈琦老师，课堂干净，不啰嗦，how的问题提的很好，原因为什么第二段讲？这个问题提的很好，以什么样的语气提问题？爷爷这么讲，所以会听吗？从孙子的角度看问题，以学生的视角，你觉得哪些会有效？更能提高critical thinking，挖排比句“不知道”，挖掘的很好，除了后悔，想告诉孙子，年轻犯错误可以理解，拉进和孙子的距离，可以更好的接受建议。

3. 吴爱姣老师点评柳海英老师，她是一个引领者，也是一个践行者。首先，图片引导回顾故事角色，排序回顾故事情节和梗概。Gallery walk and Buzz group discussion环节很好的刺激学生来表达自己，老师很注重学生的表达方式，姿态，语言，其次，互动的很棒。最后，学生的讨论，问题提问很好。这一节课下来，给学生一个平台，学生真的会给我们不一样的精彩。有一点点建议，word master环节部分，为什么要用这个词，体现了什么情感，学生会更加深入的理解人物的性格自己语言的语用功能。关于这一部分或许老师可以有所准备，概括起来，这是一节真正以学生为中心的示范课，深度阅读富有生成的课，这是一个真正学生自主阅读的课，希望我们以后有更多的探讨。

本次听课活动，我校英语组老师收获良多。对于阅读课，授课的老师们为我们开启了新的一扇窗，感受到新的教法和学法的演绎，这才是真正的践行新课程标准下的英语课堂活动观。还课堂给学生，真正的以学生为中心、为主导的教学和课堂才能让学生学到更多，收获更多。其次，我们体会到了老师长期以来对于学生的逻辑思维、语言表达能力的刻意培养的重要性。另外，本次听课真切的感受到了海中学生精彩的英语表达能力、逻辑思维能力、批判性思维能力，真的有被震撼到。在此真诚的感谢授课的老师们，感谢专家的精彩点评，感谢学校领导的支持，教学教研，我们永远在路上，加油！