学成教育2019年秋季第十次晨会

铭&钊

       伴着周五的到来，学成教育的第十次晨会也如期而至。本次晨会的主持人是朱老师，朱老师给我们带来了一个“急速2分钟”的游戏，游戏规则是：每组派出5个人，3人分析卡片拼成语，拼完的卡片不能再使用；1人传递拼出的成语，但不能拿卡片，只能说给书写的人；1人书写在小白板上，但是如果书写错误需要扣分。注意：两组内容是一样的。该游戏也充分考验了大家的默契和做事的缜密性，大家都玩得兴致勃勃。

       游戏过后朱老师便开启了今天的晨会分享。他今天给我们带来的主题是《如何让自己变得强势和可复制的领导力》。

以下是朱老师的分享内容：

       今天我将主要通过两个部分的内容来进行我的分享。

       第一部分：让自己变强势，做不轻易让步的自己，用积极乐观的正能量面对事物。
        1、你有权说“我想要…”“我不知道”“我不明白”，你要接纳自己的需要，你也有表达自己的感受和想法的权利。

       强势地披露自己的情况，包括你的想法、感受，以及对他人信息的回应，才能够让交谈变成一种双向交流，而不是像一个询问者或者检察官。观点无论好坏，至少表明了你的态度和思考，不足的我们可以向其他人学习，如好的也能给人借鉴。
       2、帮不到别人，也不用内疚，正确看待自身的不足。
强势、自信地接受自身的负面事物。在谈论犯错的时候，只把它们当成过错，既不夸大其词，也不轻描淡写，过错只是过错。不要因为过错被人操控，主要还是不要被自己的情绪操控。
       3、犯错不可怕，但要承担后果，而不是陷入无限自责然后选择逃离。这让我想到曾老师曾经打电话的一个小故事：朋友在工作上出现了纰漏，曾老师劝解朋友说的是首先直面错误，承认是因为工作失误导致损失，但是立马她就会想到她可以创造更大的价值来回报，而不是逃避；接下来她也是进行反思总结这次工作的过失，做到同样的错误不犯第二次。
       正视不完美的自己，正视面对的问题。
       第二部分：可复制的领导力
       分享几个在听这个课时的几点和我们平时工作有关的感想。
       一、领导力是可以学会的
       领导力不是虚无缥缈的东西，领导力是可以学会的，在西方他们定义领导力就是一系列可学习、可操作、可执行的方法。上班时求生存，下班后求发展，只要努力学习，没什么是不能学的。
       二、把事情标准化
       1、把大象放冰箱的故事：第一步打开门。第二步放入大象。第三步关上门。
       2、六西格玛原理：1、发现问题；2、分析问题；3、解决问题；4、反馈。 有思考总结之后才能标准化，下次就能直接拿来用，提升效率。
       三、提升工作效果
       日本人布置工作的故事：说五遍。
       第一遍布置；
       第二遍重述；
       第三遍“你觉得做这件事的目的是什么？”
       第四遍“你觉得会遇到什么意外，什么情况汇报，什么情况自己决定”
       第五遍“如果让你自己做这个事你有什么更好的想法个建议吗？”
       事前多想多交流沟通，做出来的事情会更符合预期。
       四、六顶思考帽

       蓝帽子：指挥官 ；黄帽子：财富阳关、乐观；白帽子：代表理性、数据，客观事实；黑帽子：考虑风险；红帽子：代表感性、直觉判断；绿帽子：提创意，解决问题。它提供了“平行思维”的工具，避免将时间浪费在互相争执上。强调的是“能够成为什么”，而非 “本身是什么”，是寻求一条向前发展的路，而不是争论谁对谁错。运用德博诺的六顶思考帽，将会使混乱的思考变得更清晰，使团体中无意义的争论变成集思广益的创造。

       之后两队王老师和丁老师分别就朱老师的主题进行了自己的分享。 以下是王老师的分享：        学成的各位家人大家早上好！
       哈罗德·孔茨说：“领导是一种影响力，或叫做对人们施加影响的艺术过程，从而使人们心甘情愿地为实现群体或组织的目标而努力。”
       真正的领导者是能够不断吸引好的人才加入，并能影响、鼓舞团队里的人朝着理想、目标和成就迈进的。
       孔子云：“其身正不令而行，其身不正虽令不从。”一个优秀的领导者必须具备“严以律己，宽以待人”两套标准，严格要求自己、高度的自制力才是做好一个优秀领导的前提。
       一个优秀的领导者应该做到以下几点：
       1、要保持积极乐观的态度，否则就不会有一个快乐、积极的团队。
       2、专业能力要强，但也要给下属展示他们能力的机会，与人共进，树人不压人，让下属能获得成长。
       3、情商高、会说话，因为会做事者被人领导，会做人者领导人。
       4、待人接物、为人处世要周全，至少要比下属周全。
       5、尽量公平，但不要处处公平。
       6、先礼后兵，平时生活中随和，工作上也要变得强势。
       7、下属中一定要有自己的铁杆忠实用户者，表面一视同仁，心里一定是要有所偏重。
       8、吃亏在先，享受在后。别人不干的你必须干，要拿出方案带头干，功劳是大家，责任是领导的。
       9、领导者之所以成功是因为有很棒的下属，所谓强将手下无弱兵呐。
       10、第9点说得很对。 以下是丁老师的分享：

       我理解的强势分两种社交性强势和思维型强势，强势者自信，自信者自律。首先要做到自律建立自信，有些人之所以强势是因为他们有理，只要你的“理”站得稳，你就可以强势，有一句话叫有理走遍天下，无理寸步难行。而所谓的“理”也是通过多看书，多接触一些事物而慢慢吸收的，所以，在年轻的时候多看点书，慢慢的你会发现你的内心越来越丰富，强大，会多些沉稳，少些浮躁。
       思维强势是指在心理上，性格上要学会独立坚强，要自信的接受自己的负面情绪，过错就是过错，影响自己的情绪是最愚蠢的做法，不可能说一点影响也没有，在被影响的同时最重要的是能够从错误当中去认识自己，改正自己。
　　社交强势是指在生活中，要自信就得与人多沟通、交流，不知道大家有没有注意，但凡具备领导力的、有威信的人，都拥有自信的人格，严谨的生活态度。为什么我们说要多出去走走，其实就是因为外面有很多优秀的人，多出去走走也有助于我们变得更好更自信。强势是建立在自信的基础上的，自信即强势。

       每次晨会都是一种同事之间彼此了解对方的一个绝佳的机会。大家因为学成聚在一起，因为文化，心性，信任而变得亲密和契合。