我创造，我快乐———吴楼小学创意手工课

乘风破浪

　　手工是一种创造的过程，它通过将想法和材料相结合来发展技巧和能力。对于儿童来说，手工制作是对儿童整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工制作品，对于儿童来说是件不易的事情，因为它培养了儿童各项能力的协调性以及综合能力，让孩子在动手动脑的同时培养儿童的兴趣，从而孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。

　　我们的手工课主要以纸艺类、捏泥等为主，课堂上学生们如同一只只快乐的小鸟一样纷纷快乐的学习着。一张纸在孩子们的巧手里，不一会儿就变成了一朵漂亮的花，一个精致的小书包。

本次手工课既锻炼了学生的动手操作及协调合作能力，又使学生体验了手工制作的乐趣，培养了孩子们的创造力，提高了孩子们的审美能力。