黎城县平头中心校承办南关小学、上遥学区校际联合体教研活动纪实

清风明月

<h1><b>在县教研室的统一安排下,2019年12月13日,南关小学、上遥九年制学校、柏峪中心校平头中心校四校的领导和20名教师集中到一起,在平头中心校开展了以“示范课抛砖,作评析引玉”为主题的校际联合体教研活动。</b></h1> <h1><b>本次活动两位教师展示了两节风格各异的魅力课堂,让我们教师收获了更多的课堂教学方法,推进了我们四校的共同发展,真是百花齐放,百师齐鸣。</b></h1> <h1><b>  杨彦老师在教授《统计图的选用》一课中,首先,通过图表与表格两种表达数据方式的呈现,得出图表可以将数据更加直观呈现出来的优势,引入本课。<br></b><b> 其次,通过对去旅游要考虑的因素的有关数据用合适的图表的方式分析,得出结论。<br></b><b> 最后,课堂小结:①绘制图表的意义②绘制图表的关键③用数据解决问题的一般步骤。</b></h1> <h1><b>  南关小学申云芬老师讲授的是道德与法治中《如何维护自己的权利》一课,教师从生活故事引入课题,采用“自主、合作、体验”的学习方法,给学生学习的自主权,让他们能够充分发挥各自的潜能,实现知识能力和情感、态度、价值观的多方面收获。<br></b><b> 这节课的教学设计充分体现了新课程的要求,做到了以人为本,以学生和教师两个方面为主体,在教与学中做到了师生共同学习,共同进步,共同提高。在解决有关权利和义务的关系问题时,丰富了课堂的教学形式,有益于教育教学效果的增强。</b></h1> <h1><b>  课后,研习活动各校代表踊跃发言,老师们的点评真是仁者见仁,智者见智,让我们在同伴互助中成长,让我们在合作交流中收获精彩!</b></h1> <h1><b><br></b><b>我们这天的活动很有时效性,有两位老师的自我剖析,也有其他老师们的直言不讳。怎样上好一堂课,怎样使课上的有自己的特色,有成效并成为学生们乐意理解的课堂,这是一个永恒的话题,期望老师们能博采众山之石,牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中,我们会看到更加美丽的教育风景,享受到更有好处的教育幸福。</b></h1>