小荷才露尖尖角 ——— 记衢州市特殊教育学校2019年新教师汇报课活动

花谢的声音

善于学习，是教师专业发展的观念和意识；勇于实践，是教师专业发展的基石；常于反思，是教师专业成长的重要方式。       为检验新教师的教学水平，进一步提高新教师掌握应用现代教学设备能力，推动新教师专业成长，2019年12月10日至13日，我校举行了2019年新教师汇报课活动。        本次活动共7位新入职教师为大家执教汇报课。            徐微老师执教小班语言活动《叮咚，是谁呀？》：教态亲切，语言自然，音频和视频结合的PPT画面美观，深受小朋友喜欢。                    徐佳美老师执教中班律动《闹钟舞会》：敢于挑战，教学用具新颖，牢牢吸引住了孩子的眼球。       叶姝涵老师执教中班语言《城里最漂亮的巨人》：能有效激励孩子参与课堂，和孩子进行互动游戏，并为此准备了丰富的教具和操作材料，让孩子有动手操作的机会。       方倩雯老师执教大班韵律活动《蛀虫和牙齿》：活动环节清晰，过度自然，幼儿兴趣高并能积极参于课堂，教师和幼儿的互动积极有效。        周立言老师执教高二年级《合欢树》：通过层层深入的“读”，引导学生产生更深入的情感体验。         陈小军老师执教高一年级《名片的制作》：抓住信息技术学科操作性、创作性的特点，课堂教学脉络清晰，结构完整。        朱溪老师执教三年级律动《颜色歌》：集教研组全组之力全力打造，课堂节奏紧凑、教学活动欢快、高效。       校领导、教务处、指导教师及同学科教师全程跟踪听课，对每一节课进行逐一点评交流，对课堂教学中的不足，提出了中肯的意见和建议，使新老师们在教学经验的积累方面得到了很好的积淀，对新教师今后更好的发展起到了促进作用。    市名师、教研组长、指导教师评课。        最后，学校党支部委员詹豪春对本次新教师汇报课进行了点评和总结。他认为，本次新教师汇报课活动开课内容丰富，无论是新教师还是各教研组参于度非常高，整个活动研讨氛围深厚，积极有效地推动了我校青年教师迅速成长。同时，詹委员也指出，在今后的教学活动中，要更多的关注不同层次的学生，进一步推进分层教学，提高教学实效性。要注重挖掘教材中的素材，加强学生思想道德教育，培养合格的社会公民。